antiproportionale Zuordnungen, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, Proportionale Zuordnungen, Zuordnungen, Zusammenfassung Die Tabelle kann als Zusammenfassung der proportionalen und antiproportionalen Zuordnung verwendet werden, wobei in den einzelnen Spalten und Zeilen Lücken eingebaut werden können, welche von den Schüler*innen ausgefüllt werden müssen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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dihybrider Erbgang Polygenie, Kreuzung Für genetische Experimente bietet der Mais u.a. den Vorteil, dass er männliche und weibliche Blüten ge-trennt ausbildet. Die männlichen Blüten sitzen in einer Rispe an der Spitze der Pflanze; die weiblichen Blü-ten bilden einen Kolben in den Achseln
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 80 min , Badminton Oberstufe Angriffstaktik Lehrprobe Lehrprobe Badminton Angriffstaktik – den Gegner durch wechselseitiges Spiel aus der zentralen Position treiben
Methode: Arbeit am Modell , Biomembranen, Lernen am Modell, Phospholipid-Doppelschicht, Zellmembran Die SuS erarbeiten sich anhand von Texten und eines Modells eigenständig den Aufbau der Biomembran als Phospholipid-Doppelschicht.
Methode: Schreiben - Arbeitszeit: 45 min , Kreatives Schreiben, Probleme von Jugendlichen, Ratschläge geben, Subjuntivo Lehrprobe SuS geben Jugendlichen in Antworttexten Ratschläge. Sie nutzen in ihrer Antwort eine feste Struktur und Redemittel, die in einer vorherigen Antwort erarbeitet wurden.
Arbeitszeit: 45 min , Jingle, Komposition, Musik und Markt, Musik und Werbung Lehrprobe SuS sehen sich die Fanta-Werbung von 2017 an und komponieren einen eigenen Jingle, nachdem zuvor gute Kriterien eines solchen erarbeitet wurden.
Methode: Gruppenpuzzle , Deutsche Großlandschaften, Gruppenpuzzle, Vier Großlandschaften in Deutschland Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich in Form eines Gruppenpuzzles eigenständig die wichtigen Merkmale der vier Großlandschaften Deutschlands.
Methode: Übungsblatt mit verknüpften Lern- und Kontrollvideos , Normalform, Normalparabel, Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform Arbeitsblatt mit insgesamt 6 Aufgaben. Link zum einführenden Video (darbietende Wiederholung des Rechenweges). Zusätzlich Lösungen zu allen Aufgaben in 3 kommentierten Videos.
Arbeitszeit: 45 min , Häufigkeitstabelle, Natürliche Zahlen, Ordnen in N, Säulendiagramm Die Klassenarbeit fragt das Zeichnen von Säulendiagrammen und Häufigkeitstabellen sowie die Wiederholung der Grundrechenarten ohne Division sowie das Vergleichen von natürlichen Zahlen ab.
Checkliste, Klausurvorbereitung Möglicher Planer für die SuS zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit Daten und Zahlen. Angaben beziehen sich auf das Schulbuch Elemente der Mathematik (2019), NRW.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Taschengeldparagraph Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Taschengeldparagraph in reduzierter Form und wenden diesen auf ein Fallbeispiel an.
Arbeitszeit: 45 min , Geraden im Raum, Lagebeziehungen von Geraden, Vektoren Lehrprobe Erarbeitung der Lage von Geraden selbstständig anhand von Zeichnungen. Ziel ist das Beschreiben der Lage der Richtungs- und Stützvektoren mit Hilfe der Kollinearität und Komplanarität.
Methode: Einsatz von QR-Codes zur Selbstüberprüfung - Arbeitszeit: 45 min , Erwartungswert von Zufallsgrößen, Stochastik Lehrprobe Der Erwartungswert wird über die Prognose zum erwarteten Gewinns eines Glückspiels mit zwei Glücksrädern im Kontext von Influcenern selbstständig erarbeitet.