Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ernährung, Nahrungsbestandteile, Verdauungsorgane, Verdauungsvorgänge Schüler*innen beschriften die Bestandteile des menschlichen Verdauungstrakts und ordnen zu, wo die Hauptnahrungsbestandteile verdaut werden.
Methode: Gruppenarbeit , Christmas, Christmas Carol, Dickens, Staves, Victorian Era Aufgaben für die Gruppenarbeit zu den drei Geistern, die Scrooge erscheinen. Selbständiges und kreatives Anleiten in der Gruppe.
Arbeitszeit: 60 min , Freiheit eines Christenmenschen, Rechtfertigungslehre, Sünde Klausur über den Begriff der Sünde in der biblischen Urgeschichte, die Rechtfertigungslehre und den Freiheitsbegriff bei Luther
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Methode: Coachingteams als Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min , Coaching System, Coaching Teams, Leichtathletik, Schrittweitsprung, Weitsprung Lehrprobe Schrittweitsprung in Coaching Teams - In 4er Teams mit Problematisierung und Hinführung zur Landetechnik
Arbeitszeit: 180 min , Begründete Stellungnahme, Dialoganalyse, Dramenszenenanalyse, Nathan der Weise, Rede, Sachtext, Szenenanalyse Klausur zum LK Q1 (11) zu Nathan der Weise. Dialoganalyse zum 4. Aufzug, 7. Auftritt - Nathan und der Klosterbruder - Teilaufgabe 2 ist eine begründete Stellungnahme zum Toleranzbegriff in einer Rede und Lessings Toleranzbegriff
Methode: Meinungsstrahl - Arbeitszeit: 45 min , Agrarpolitik, Bauernproteste, EU, Europäische Union, GAP, GAP Agrarpolitik EU Europäische Union Bauernproteste, GAP- gemeinsame Agrarpolitik Lehrprobe Gemeinsame Agrarpolitik (GAP): Im Spannungsfeld zwischen industrieller und ökologischer Landwirtschaft/Subventionierung
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Selbstwirksamkeit - Arbeitszeit: 90 min , Diagnose, Selbstwirksamkeit, Turnen die SuS sollen ihre Können zu Beginn der Einheit testen und einschätzen
Arbeitszeit: 90 min Bericht Die Aussagen eines Ladendetektives zu einem Ladendiebstahl sind für einen Bericht völlig unbrauchbar. Aufgabe: Erstellen eines korrekten Berichtes
Mit Erwartungshorizont
Arbeitszeit: 45 min , Kurzfilm, Paris, Place de Fêtes Lehrprobe Die Schüler sollen eine Kurzfilm verstehen und interpretieren, indem sie sich Notizen machen und sich in die Situation der Hauptpersonen versetzen.
Methode: Binnendifferenzierung, kooperative Lernformen , Restaurante Sequenz Unterrichtsreihe Lehrprobe Sequenzplanung, die vom Aufbau des Wortschatzes hin zum produktionsorientierten Unterricht (Dialog vorspielen) führen soll