Unterrichtsmaterial: Liste

Klassenarbeit Wirtschaft Thema Taschengeldparagraf, Geschäftsfähigkeit, Preise, Verkaufsstrategien

Sozialwissenschaften  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  83 KB
Taschengeldparagraph, Verbraucherschutz, Verkaufsstrategien
Differenzierung Wirtschaft Politik zu den Themen: Taschengeldparagraf und seine Ausnahmen, Verbraucherschutz, aber auch Preisberechnung und Verlaufsstrategien von Supermärkten

Satzglieder und Nebensätze bestimmen, Kommasetzung

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,64 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Kommasetzung, Nebensätze bestimmen
Es müssen verschiedene Texte sprachlich überarbeitet werden. Es müssen Satzglieder und Attribute bestimmt werden.

Einstieg Traumreise- Wie wir Natur wahrnehmen

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  15 KB
Mängelwesen, Natur, Naturkatastrophen, Technik, Umwelt
Traumreise in der SuS Natur in ihrer Schönheit und auch als Bedrohung wahrnehmen

AA2 Der Mensch als Mängelwesen? Warum wir auf Technik angewiesen sind

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  18 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Mängelwesen, Natur, Technik, Umwelt
SuS erarbeiten das Mängelwesentheorem und positionieren sich dazu

AA 1 Naturkatastophen. Ursachen und Folgen im Bezug auf den Mensch

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  179 KB
Methode: Gruppenarbeit zu Naturkatastrophen - Arbeitszeit: 15 min
, Mängelwesen, Natur, Naturkatastrophen, Technik, Umwelt
SuS erarbeiten Gefahren, Ursachen und Schutzmöglichkeiten
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Stundenentwurf + Material Umweltkatastropen- Wie wir mit der Bedrohung durch die Natur umgehen

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  55 KB
Mängelwesen, Natur, Naturkatastrophen, Technik, Umwelt
Stundenentwurf+ Material Gruppenarbeit zu Umeltkatastrophen

Aufgaben zu Stromstärke, Spannung und Widerstand

Physik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  88 KB
Arbeitszeit: 30 min
Stromstärke, Spannung, Widerstand, Ohmsches Gesetz, Spannung, Strom, Widerstand
Aufgaben zu Stromstärke, Spannung und Widerstand

Erweiterter Modellversuch: Hinführung zur Lage des chemischen Gleichgewichts

Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  386 KB
Methode: Erweiterter Modellversuch: Hinführung zur Lage des chemischen Gleichgewichts
, Chemisches Gleichgewicht, Modellversuch
Variation des Modellversuchs zum chemischen Gleichgewichts mit Zahnstochern, um auf die qualitative Beschreibung der GGW-Lagen hinzuarbeiten.

Modellversuch zum chemischen Gleichgewicht

Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  133 KB
Methode: Modellversuch zum chemischen Gleichgewicht
, Chemisches Gleichgewicht, Modellversuch
Alternative zum Stechheberversuch - in Partnerarbeit durchführbar

Arbeitsblatt zu den Sustainable Development Goals (SDGs)

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  290 KB
Bildung für nachhaltige Entwicklung, Entwicklungzusammenarbeit, Nachhhaltige Entwicklungsziele, SDGs
Schüler*innen lernen die Inhalte der SDGs kennen.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Analyse eines Textausschnittes aus Sommerhaus, später

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Erzähltexte, Judith Hermann, Sommerhaus später
Analyse des Erzähltextes Sommmerhaus, später im Hinblick auf das Innenleben und die Interaktion der Figur Stein und der Ich- Erzählerin. Mit weiterführendem Schreibauftrag, Stellungnahme zu einem Zitat des Literaturwissenschaftlers Matthias Prangel

Identitätsentwicklung in Sozialen Medien (Anknüpfung an Meads Identitätsbegriff)

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  892 KB
Methode: Videoeinstieg, Identitätsentwicklung in Sozialen Medien - Arbeitszeit: 60 min
, Chancen von sozialen Netzwerken, Erikson, Erziehungswissenschaften, Identitätsbildung, Identitätsentwicklung, Mead, Pädagogik, Videoeinstieg
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch habe ich eine Verknüpfung von der Nutzung sozialer Netzwerke bin Bezug auf die Identitätsentwicklung (insbesondere Erikson/Mead) hergestellt.

Alle gleich behandeln - ist das gerecht?

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  501 KB
Gedankenexperiment, Perelman, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe Verteilungsgerechtigkeit anhand eines Gedankenexperiments

grammar notes on and exercises for the use of the imperative

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  185 KB
Imperative

grammar notes on and exercises for the negation of have got / has got

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,19 MB
the negation of has/have got
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

grammar notes on and exercises for the verb "has/have got"

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,59 MB
has got / have got

The personal pronouns and the long and short forms of “to be“

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  211 KB
Personal pronouns, to be

grammar notes on and exercises for ordinal numbers, days of the week and months

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  234 KB
Days of the Week, months, Ordinal Numbers

grammar notes and exercises on the use of much/many, a few/little

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  159 KB
a few/little, much / many

class 5 - grammar notes on the use of can / can't

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  96 KB
can / can't
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
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