Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB
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Lehrprobe Ortsangabe
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
1,37 MB
Das Kleinphänomen "hay que" wird kurz auf Deutsch eingeführt (die SuS kennen se tiene que bereits) und die SuS können die Struktur und gleichzeitig das Vokabular, dass sie lernen sollen mittels des ABs kennenlernen. Als Hausaufgabe sollen sie dann frei
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
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Nachdem die Struktur "hay que" eingeführt wurde, können die SuS hiermit in PA Lösungen für die Probleme findne. Danach können die Lösungen an der Tafel gefestigt werden.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
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Eine 2-stündige Klausur für einen GK Spanisch 12/13 zu "Amor". Eine Alternative zu einer bereits angegebenen Klausur! Gleiche (!) Kurzgeschichte, zur Vorb. auf das Abi Vergleich zu and. Kurzgeschichte. (Analyse Liebesbeziehung)
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Die 2. Klausur (2-stündig) ein einem GK Spanisch (Doppeljahrgang 12/13, Niedersachsen) zum Thema Amor, Amantes y Amados. Kurzgeschichte PRIMER AMOR (Angabe der Textquelle). Text auch geeignet für eine mündliche Abiturprüfung.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
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Die 1. Klausur im 12. bzw. 13 Jahrgang (Doppeljahrgang Niedersachsen) Spanisch GK zum Thema Amor, Amantes y Amados (Gedichte, Bécquer, Zentralabitur Niedersachsen).
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Arbeitsblatt für die erste Stunde nach den Ferien in eine m neuen Kurs mit Vorkenntnissen: cómo presentar a una persona? wie stelle ich meinen Nachbarn vor?
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Tandembogen zum Üben (nicht nur) großer Zahlen anhand des Themenbereichs Educación/jóvenes
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Verb-Einsetzübung zur Präsens-Wiederholung (u.a. diphthongierende Verben) anhand eines Lückentextes (authentischer Zeitungsartikel) zum Thema jóvenes
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Einsetzübung von einfachen Verbformen (presente, pretérito perfecto) in einen authentischen Text (Zeitungsartikel) zum Thema jóvenes
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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tener - tener que
Beispielsätze und Regelformulierung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Filtertext - el verbo ir
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Uhrzeit - Ab zum Ausfüllen einer Uhr
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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AB zur Wiederholung und Anwendung einer einfachen Personenbeschreibung mit den Verben tener und ser
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
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Kreuzwörträtsel zum Thema Wochentage und Monatsnamen mit Lösung
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
669 KB
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1. Klassenarbeit Klasse 8 (Aussprache, Konjugation, Brief,...)
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Klausur zum Thema "Straßenkinder". Geeignet für einen Spanischleistungskurs (fortgeführt).
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
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HA zu den reflexiven Verben /Tagesablauf
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Lehrprobe UB zum Thema "Reflexive Verben" zur Beschreibung eines Tagesablaufes (in Verbindung mit den Uhrzeiten)
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
571 KB
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Arbeitsblatt zur Analyse von Werbeanzeigen mithilfe des AIDA Prinzips