Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Covid 19, Globalization, world of work
Klausurvorschlag mit Mediation
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  219 KB
British Empire and Commonwealth, Caste System, India
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,08 MB
Methode: mediating texts - Arbeitszeit: 90 min
, do your mbr, my name is knigge, they don't call back, working abroard
business in India a different world
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  438 KB
Methode: Listening Comprehension
US history, British history, Hörtext, New World, Thanksgiving, The first settlers
Listening Comprehension mit folluw-up Fragen zu den Problemen der Pilgrims sowie Thanksgiving
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  913 KB
Child Labor, Human Rights, Human rights Iqbal Masih, Iqbal Masih
Lehrprobe Human rights – How do people make a difference to improve our community? A child hero – Who is Iqbal Masih? Förderung der Lesekompetenz
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
crossing borders, gap year, going abroad, going places
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
Arbeitszeit: 45 min
, letter of application
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  103 KB
Making a Difference The War between the Classes
Lehrprobe Making a Difference - The War between the Classes. Unterrichtsentwurf zum Roman von Gloria D. Miklowitz
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  189 KB
Globalization, speech analysis
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,01 MB
Arbeitszeit: 45 min
, California, mediation, The Indefinite Article: a / an
Klassenarbeit zu GreenLine G8 California - the - a/an or no article und Mediation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  362 KB
Weihnachten, wish list, Wunschliste
Einsetzbar für die Weihnachtszeit; Schreiben einer eigenen Wunschliste
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  399 KB
Methode: Figurenkonstellationen erstellen
, Character constellation, Figurenkonstellation, Literaturunterricht Englisch
Gedacht als Infozettel der den SuS dabei hilft, erste character constellations zu entwerfen.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Vokabeltest Englisch Access 1
Der Vokabeltest behandelt die 2. Unit des Access 1. Die Aufgaben umfassen Lückentexte, englisch-deutsch und deutsch-englisch Übersetzungen.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  14 KB
Methode: Wörterbucharbeit, Stilebenen, Wortschatzerweiterung
, Konjunktionen, Wortschatz
Übung zur Erweiterung des Wortschatzes (Konjunktionen) auf verschiedenen Stilebenen (because, although, thus, hence, ...) mithilfe eines Wörterbuchs
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  89 KB
At the Zoo, blog entry, blog post, creative writing, travel writing
Die S*S schreiben einen Blog Eintrag über ihren Besuch im Zoo.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,96 MB
Dialogue, how to, oral exam, speaking
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Australia, City life, Dialogue, Oral exam English, Outback, role play, Rollenspiel, speaking
Rollenspiel, dialogisches Sprechen
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Arbeitszeit: 135 min
, American Dream, Joe Biden, political speech, Schreiben mit Leseverstehen integriert
Joe Biden's speech to the Democratic National Convention in Delaware (August 2020) Schreiben mit Leseverstehen integriert, altes Aufgabenformat
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Methode: Homeschooling Aufgabe - Arbeitszeit: 60 min
, Ecological Footprint, EF, Globalisation, Globalisierung, homeschooling, overshoot day
Die Aufgabe eignet sich für einen Studientag oder zur Vorbereitung auf eine Klausur. Die Aufgaben stehen in Verbindung mit dem Buch Green Line Transition. Vor allem das errechnen des Ecological Footprints hat den S*S viel Spaß gemacht.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  139 KB
Methode: Hörverstehen isoliert + Leseverstehen/Schreiben integriert - Arbeitszeit: 180 min
, Charakterisierung/Erzählperspektive, Hörverstehen, narrativer Text/Kurzgeschichte, Nigeria, Voices from the African continent. Focus on Nigeria
Teil A: Hörverstehen isoliert mit unterschiedlichen Aufgabentypen Teil B: Leserverstehen/Schreiben integriert, Schwerpunkt der Analyse: Charakterisierung und Erzählperspektive, Schriebaufgabe: comment/diary entry
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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