Geschichte / Sozialkunde Kl. 5, Grundschule, Berlin
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Landwirtschaft Lehrprobe Die SuS lernen in der Stunde den Begriff Landwirtschaft kennen. Mithilfe eines "Puzzles" (eher bildliche Abfolge) stellen die SuS fest, dass die meisten unserer Nahrungsmittel auf Grundlage landwirtschaftlicher Erzeugnisse entstehen.
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min Buchstabenübung -h-, Buchstabeneinführung L, l Einführungsstunde zum Buchstaben L/l. Die Schülerinnen und Schüler lernen die richtige Schreibweise des großen und kleinen Buchstabens L/l hinsichtlich der Richtformen der Druckschrift und üben diese an Stationen.
Methode: Gruppenpuzzle, Romanlektüre - Arbeitszeit: 90 min , American Dream, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe, Melting Pot, revision, Roman, The Puritans, Tortilla Curtain, Unterrichtsbesuch, Westward Movement Lehrprobe In Form eines Gruppenpuzzles werden die verschiedenen Konzepte arbeitsteilig auf den Roman bezogen.
Schülerzentrierte Stunde; mit sehr gut bewertet.
Methode: Spielerisch Weihnachtsthematik Situativer Kontext - Arbeitszeit: 45 min , Christmas, Relative pronouns, Relativpronomen, who / that Lehrprobe Eine Stunde zu der Distinktion der Relativpronomen who, which and that im situativen Kontext
Differenzierung, Film, Hörsehverstehen, Hörverstehen Lehrprobe Bearbeitung der Szene, in der María Juan erzählt, dass sie schwanger ist. Hörsehverstehen zunächst global, dann detailliert mit dreifach differenzierten ABs.
Methode: Exkursion Städte im Mittelalter, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Städte, Flüsse und Gebirge in Bayern, Exkursion, Geocaching, Geographie, Nürnberg, Stadt im Mittelalter Die Exkursion basiert auf einer Geschichte von König Arthur, der die Prinzessin heiraten möchte. Die Stationen können in verschiedener Reihenfolge durchlaufen werden, das Ziel ist jedoch der Standort "Schöner Brunnen".
Methode: Kooperatives Lernen, Gruppenarbeit , Analysis, Non-fictional texts, Rhetorische Stilmittel, Stilmittel Lehrprobe „On an electronic leash“ – Erarbeitung der sprachlichen Struktur des Zeitungsartikels „The adverse effects of technology in the workplace“ von C. Hamlett anhand einer aufgabengeleiteten Analyse und Beurteilung der verwendeten rhetorischen Mittel
Methode: 5. Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 60 min , Ermutigung nach Danner, Erzieherisches Handeln, Erziehungsziele, Pädagogische Handlungsformen Lehrprobe Unterrichtsbesuch als "gut" bewertet. Hauptfokus ist das erzieherische Handeln und dessen Einflüsse. Phasierung, Inhalte etc. der Stunde sehr gut geeignet. Einziger Kritikpunkt: Texterarbeitung intensivieren und keinen Rat formulieren lassen.