Pimp my Application! – Talking about criterias that enhance the quality of your application:

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

466 KB

letter of application
Lehrprobe Das Beurteilen der Quälität eines Berwerbungsschreibens auf Grundlage von in Partnerarbeit erarbeiteter Kriterien.

1. Probe im Fach Englisch

Englisch Kl. 7, Förderschule, Bayern

3,00 MB

Englisch, Grammar, Probe, Reading Comprehension
Reading, Grammar, Word Power

Vorabiklausur Fictional text "Educating Rita" plus Mediation

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

37 KB

American Dream, Characterization, world of work
Auszug aus "Educating Rita", characterisation plus Mediation task

Studienzeit/ Lernaufgabe Giving a Speech at an international youth conference

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

32 KB

Studienzeit Lernaufgabe speeches visiones of the future

Effectiveness of Learning via Apps

Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen

379 KB

Methode: 5. Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Berufliches Gymnasium, Schwerpunkt Gesundheit
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch. Entwurf wurde mit der Note 2 bewertet, die Stunde mit 1-.

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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold

Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Podiumsdiskussion: Social media – blessing or curse?

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

237 KB

Methode: Rollenspiel, Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Podiumsdiskussion, Rollenspiel, Social Media
Lehrprobe Durchführung einer rollengebunden Podiumsdiskussion in Form einer Talkshow zur Abwägung der Vor- und Nachteile von social media sites mit dem Ziel der Entwicklung eines reflektierten Urteilsvermögens. 5. UB: Note 2

MARY CHURCH TERRELL, “WHAT IT MEANS TO BE COLORED“

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

21 KB

MARY CHURCH TERRELL, “WHAT IT MEANS TO BE COLORED“
Klausuraufgaben mitLösungsvorschlägen

The post-colonial experience in India Randeep Ramesh “I've witnessed the arrival of a golden age”

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

16 KB

colonialism, India, post-colonialism
the author's view on India

Internet research about Cal. Schüler recherchieren über Nationalparks in Californien. Lösungen anbei

Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

66 KB

Methode: internet research about California. - Arbeitszeit: 45 min
, California national park
Es gibt mehrere verschiedene Arbeitsaufträge zum Thema California. Einzelne Nationalparks sollen den SuS näher gebracht werden. Es gibt Lösungsvorlagen zu allen Arbeitsblättern.

Klausur zum Thema utopia/dystopia anhand eines nicht-fiktionalen Textes zum Roman "the Hunger Games", klassisches

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Verständnis von Freiheit und Demokratie
Klausur zum Thema utopia/dystopia anhand eines nicht-fiktionalen Textes zum Roman "the Hunger Games", klassisches Format mit 3 Aufgaben. Erwartungshorizont vorhanden.

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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik

Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

English Green Line New 4 E2 E2special, adjectives used as nouns, singular/plural verbs, adverbs, articles

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

776 KB

Hörverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
English Green Line New 4 E2: E2special, adjectives used as nouns, singular/plural verbs, adverbs, articles

GK Klausur zum Themenbereich Utopia and Dystopia, Fictional Text Echo Boy, Analysis narrative techniques and use of

Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Narrator, Stylistic Device
GK Klausur zum Themenbereich Utopia and Dystopia, Fictional Text: Echo Boy, Analysis: narrative techniques and use of language

Und Attacke! Individual- und Mannschaftstaktik. Erarbeitung eines eigenen Angriffsspielzuges innerhalb eines Teams

Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

770 KB

Flag-Football
Lehrprobe Und Attacke! Individual- und Mannschaftstaktik. Erarbeitung eines eigenen Angriffsspielzuges innerhalb eines Teams und dessen Umsetzung im Flag- Footballspiel. Bewertet mit 1,5