Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Methode: Förderung des räumlichen Denkens/ der räumlichen Orientierung Himmelsrichtungen, Himmelsrichtungen, räumliche Orientierung, Schatzsuche Wer findet den Schatz? Wir gehen mit Pirat Weißbart und den
Himmelsrichtungen auf Schatzsuche
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
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Essen und Trinken Lehrprobe Es geht um eine Unterrichtsstunde zum Thema Clever Trinken. Diese ist angelehnt an die AID-Ernährungspyramide. Grobziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler die Wichtigkeit des Trinkens beschreiben können und wichtige Durstlöscher benennen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Obst und Gemüse, Beerenobst, Kernobst, Steinobst Text für den Hefteintrag zum Abschreiben in Vereinfachter Ausgangsschrift (VA). Unterscheidung von Obst und Gemüse. Kleine Übung zu den verschiedenen Obstsorten (Steinobst, Kernobst, Beerenobst) mit Erklärungen und Beispielen zum Zuordnen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
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4. Klasse, Lehrprobe, Sachunterricht, Teich, Tiere Lehrprobe Gruppenarbeit zu den verschiedenen Tierarten im und am Teich mit eigenständiger Erstellung eines Steckbriefs.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, Stockwerke des Waldes, Lebensraum Wald, Blätter und Früchte heimischer Laubbäume, Nadeln und Zapfen heimischer Nadelbäume, Stockwerke des Waldes, Funktionen des Waldes, Fotosynthese, Blattfärbung Inhalt: Blätter und Früchte heimischer Laubbäume, Nadeln und Zapfen heimischer Nadelbäume, Stockwerke des Waldes, Funktionen des Waldes, Fotosynthese, Blattfärbung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Brücken, Brückenzoll, Teile einer Brücke, Kräfte einer Balkenbrücke, Schritte beim Bau einer Bogenbrücke, Brückenarten Inhalte: Materialien, Brückenzoll, Teile einer Brücke, Kräfte einer Balkenbrücke, Schritte beim Bau einer Bogenbrücke, Brückenarten.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Tiere im Wald, Lebende Tiere im Unterricht, Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen, Regenwurm, Sinne Versuche zu den Sinnen des Regenwurms (riechen, hören, schmecken, fühlen)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Stockwerke des Waldes Schichten des Waldes, Teile des Baumes, Blätter und Früchte, Unterschied Fichten und Tannenzapfen, Nadel- und Laubbäume kennen, Unterschied Fischten-,Misch- und Laubwald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Die Feuerwehr, Verbrennung; Feuerwehr, Verbrennungsdreieck, Verhalten im Brandfall, Versuche mit Feuer, Feuer, Feuerwehr, Verbrennung Wichtige Regeln im Umgang mit dem Streichholz, Verbrennungsdreieck, Löschmittel, Fettbrand, Aaufgaben der Feuerwehr, Brandschutzschilder, Notruf absetzen, Ausrüstung Feuerwehr
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Methode: Gemüsearten-Heftchen - Arbeitszeit: 30 min Obst und Gemüse Heftchen zum Erlernen der Gemüsearten (Stängelgemüse, Fruchtgemüse, Wurzelgemüse, Blattgemüse, Blütengemüse)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 60 min , Gestaltungskriterien, kooperative Gruppenarbeit, Stationenarbeit, Werbung Die Schüler einer 3. Klasse untersuchen welche Gestaltungselemente der Werbung es gibt. Sie bearbeiten 4 Stationen und Bewerten später in GA Werbebeispiele.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Umgang miteinander, Dilemma, Werte Lehrprobe Einzellehrprobe im Fach Sachunterricht zum Bereich Werteerziehung. Mit Sequenzplanung, Artikulation inkl. didaktischem Kommentar und Material
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Methode: UV - Arbeitszeit: 60 min , Brücken bauen Hier handelt es sich um eine Stunde, bei der Brücken aus Papier gebaut werden und so Trägerprofile eingeführt und handelnd ausprobiert werden