Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Dieser Test wurde konzipiert zur Wiederholung des Gradnetzes zu Beginn des 7. Schuljahres (Sicherstellung von Basiskompetenzen zur Beginn der Gymnasialstufe).
Dieser Test ist für die "Gruppe B".
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Dieser Test wurde konzipiert zur Wiederholung des Gradnetzes zu Beginn des 7. Schuljahres (Sicherstellung von Basiskompetenzen zur Beginn der Gymnasialstufe).
Dieser Test ist für die "Gruppe A".
Folgen des Krieges, Kriegsende, Versailler Vertrag Tafelanschrieb um die Folgen des Ersten Weltkrieges und die Ergebnisse des Versailler Vertrages zu erläutern
pronoms objets dir. Objektpronomen me, te, nous, vous,le,la, les: Kurzzusammenfassung der gramm. Besonderheiten als Merk- und Lernblatt für die Schüler
Sozialerziehung:
Schüler sollen sich ein eigenes Wochenziel vorgeben (bzw. Lehrer gibt vor) und die Erreichung täglich mittels eines entsprechenden Smileys überprüfen.
speaking, Short Story, Character Rollenkarten zur Kurzgeschichte "A Long Walk to Forever" von Kurt Vonnegut. Man kann viel Spaß dabei haben (auch als Lehrer).
Rollenspiel zum Text "Single and happy: It's the freemales" in Green Line Bayern für die Oberstufe, auch unabhängig davon zum Thema "Marriage" einzusetzen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Lebensraum Wald, Tiere im Wald Spiel zum Thema Wald mit Spielanleitung, Spielfeld, Spielplättchen und Fragekarten,
Anpassung an den Lebensraum
Aufsatz Bewertungsraster für eine Vorgangsbeschreibung am Bsp. "Flicken eines Fahrradschlauches" (auf andere Themen übertragbar). Die Punktevergabe für einzelne, vorher erarbeitete Kriterien gibt Schülern/Eltern Transparenz und erleichtert dem L. die Bewertung.