Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
773 KB
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Ton Plastik
Die SuS fertigen eine sitzende Figur aus Ton an.
Die SuS fertigen eine sitzende Figur aus Ton an.
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
366 KB
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Eckperspektive und die räumliche und plastische Darstellung.
Die SuS stellen ihr Traumhaus in einer besonderen Umgebung dar und nutzen dazu die gelernte Eckperspektive und die räumliche und plastische Darstellung.
Die SuS stellen ihr Traumhaus in einer besonderen Umgebung dar und nutzen dazu die gelernte Eckperspektive und die räumliche und plastische Darstellung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Gedichtanalyse, hilfreiche Phrasen, Merkblatt
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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parallelperspektivischen Darstellungen einfache Würfel und Quader
Die SuS entwerfen mit Hilfe von parallelperspektivischen Darstellungen einfache Würfel und Quader und lassen durch Kombinationen dieser geometrischen Körper eine Konstruktion entstehen, die assoziativ auf eine gläserne Zukunftsstadt hinweist.
Die SuS entwerfen mit Hilfe von parallelperspektivischen Darstellungen einfache Würfel und Quader und lassen durch Kombinationen dieser geometrischen Körper eine Konstruktion entstehen, die assoziativ auf eine gläserne Zukunftsstadt hinweist.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
494 KB
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räumliche und plastische Darstellung
Die SuS stellen eine zeichnende Hand dar und setzen sie in einen individuellen und besonderen Kontext, dabei benutzen sie die räumliche und plastische Darstellung und Licht und Schatten.
Die SuS stellen eine zeichnende Hand dar und setzen sie in einen individuellen und besonderen Kontext, dabei benutzen sie die räumliche und plastische Darstellung und Licht und Schatten.
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
72 KB
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Methode: Systematisierung
, being young, Character traits, Identity, Personality, Roles, Self
Mehr eine Systematisierung als eine Mindmap. Es werden verschiedene Perspektiven von "Identity" miteinander in Verbindung gesetzt. Schrittweise erarbeiten (ca. 6-8 Stunden) oder Systematisierung zum Abschluss.
, being young, Character traits, Identity, Personality, Roles, Self
Mehr eine Systematisierung als eine Mindmap. Es werden verschiedene Perspektiven von "Identity" miteinander in Verbindung gesetzt. Schrittweise erarbeiten (ca. 6-8 Stunden) oder Systematisierung zum Abschluss.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
168 KB
168 KB
Flächeninhalt, zusammengesetzte Flächen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Erikson, Freud Erikson
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Viewing task
, China, digital world communication
Hör-Sehverstehen
, China, digital world communication
Hör-Sehverstehen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
41 KB
41 KB
Methode: Reading a novel: The Prince and the Pauper
, Lektüre - Prince and Pauper
Zur Leistungsmessung oder auch als kleiner Zwischentest über die Lektüre möglich.
, Lektüre - Prince and Pauper
Zur Leistungsmessung oder auch als kleiner Zwischentest über die Lektüre möglich.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
21 KB
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Epik
Theoriewissen Epik im Überblick
Theoriewissen Epik im Überblick
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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characterisation indirect direct practice sheet
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
14 KB
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Erfahrung, Relativität, Sinnestäuschungen, Wahrnehmung
Im Mittelpunkt der Stunde steht die Deutungspluralität der Phänomene, der perspektivbezogene Charakter der menschlichen Erfahrung sowie dessen Folgen für die Einschätzung und Beurteilung der Wirklichkeit.
Im Mittelpunkt der Stunde steht die Deutungspluralität der Phänomene, der perspektivbezogene Charakter der menschlichen Erfahrung sowie dessen Folgen für die Einschätzung und Beurteilung der Wirklichkeit.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
25 KB
25 KB
Textsorten
Übersicht über die Maturatextsorten
Übersicht über die Maturatextsorten
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
100 KB
Methode: Découvertes 5, Gérondif
, gérondif formation et emploi
Gérondif, Vocabulaire
, gérondif formation et emploi
Gérondif, Vocabulaire
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
2,26 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Australia, Comment, Summary
1. Klassenarbeit passend zum Lehrwerk Access 5 unter besonderer Berücksichtigung der Formate "Summary" und "Comment" als Vorbereitung auf die Oberstufe
, Australia, Comment, Summary
1. Klassenarbeit passend zum Lehrwerk Access 5 unter besonderer Berücksichtigung der Formate "Summary" und "Comment" als Vorbereitung auf die Oberstufe
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Erfahrung, Relativität, Sinnestäuschungen, Wahrnehmung
Im Mittelpunkt der Stunde steht die Deutungspluralität der Phänomene, der perspektivbezogene Charakter der menschlichen Erfahrung sowie dessen Folgen für die Einschätzung und Beurteilung der Wirklichkeit.
Im Mittelpunkt der Stunde steht die Deutungspluralität der Phänomene, der perspektivbezogene Charakter der menschlichen Erfahrung sowie dessen Folgen für die Einschätzung und Beurteilung der Wirklichkeit.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Erfahrung, Relativität, Sinnestäuschungen, Wahrnehmung
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Deutungspluralität der Phänomene, der perspektivbezogene Charakter der menschlichen Erfahrung sowie dessen Folgen für die Einschätzung und Beurteilung der Wirklichkeit.
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Deutungspluralität der Phänomene, der perspektivbezogene Charakter der menschlichen Erfahrung sowie dessen Folgen für die Einschätzung und Beurteilung der Wirklichkeit.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
278 KB
278 KB
Dialogisches Sprechen, Sprachliche Mittel
Sprachliche Mittel zur Vorbereitung auf die Sprechprüfung in den Jahrgängen 7 und 8
Sprachliche Mittel zur Vorbereitung auf die Sprechprüfung in den Jahrgängen 7 und 8
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
562 KB
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Methode: Ein Negativbeispiel dient als Einstieg - anschließend werden die in der vorherigen Stunde geschriebenen Erzählungen mithilfe einer Schreibkonferenz kriteriengeleitet überprüft.
, Erzählung Schreibkonferenz
Lehrprobe
, Erzählung Schreibkonferenz
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
