Unterrichtsmaterial: Liste

Merkblatt zu den wichtigsten Stilmitteln für die Gedichtanalyse mit anschaulichen Beispielen Gedichtinterpretation

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  122 KB
Gedichtinterpretation
Merkblatt zu den wichtigsten Stilmitteln für die Gedichtanalyse mit anschaulichen Beispielen

Produktiv-kreativer Zugang zu "Willkommen und Abschied" Gedichtinterpretation Arbeitsblatt Deutsch 8 Baden-W.

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  130 KB
Gedichtinterpretation
Produktiv-kreativer Zugang zu "Willkommen und Abschied"

Kleines Takttraining Einführung in die Analyse des Metrums von Gedichten Lyrik Arbeitsblatt Deutsch 7 Baden-W.

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  50 KB
Lyrik
Kleines Takttraining - Einführung in die Analyse des Metrums von Gedichten

Merkblatt zum Verfassen einer Figurencharakterisierung (zum Jugendbuch Krabat) Jugendbuch Personenbeschreibung

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  129 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung
Merkblatt zum Verfassen einer Figurencharakterisierung (zum Jugendbuch Krabat)

Regeln der Zeichensetzung Kommasetzung Skript Deutsch 8 Bayern

Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  29 KB
Kommasetzung
Regeln der Zeichensetzung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Aktiv und Passiv Arbeitsblatt Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Aktiv und Passiv

Argumentieren Deutsch 7 Nordrh.-Westf. Arbeitsblatt

Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Argumentieren

Beschreibung Arbeitsblatt Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Beschreibung

Textlupe für die kooperative Erarbeitung einer Charakterisierung (zum Jugendbuch Krabat) Jugendbuch

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  154 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung
Textlupe für die kooperative Erarbeitung einer Charakterisierung (zum Jugendbuch Krabat)

Eine Inhaltsangabe zu einer Kalendergeschichte/Kurzgeschichte/Erzählung verfassen (Johann Peter Hebel Der geheilte

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  28 KB
Kurzprosa
Eine Inhaltsangabe zu einer Kalendergeschichte / Kurzgeschichte / Erzählung verfassen (Johann Peter Hebel - Der geheilte Patient)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Test "Löcher" Texterschliessung Klassenarbeit Deutsch 7 Hessen

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Hessen  45 KB
Texterschliessung
Test "Löcher"

Einstieg Aktiv Passiv Grammatik Arbeitsblatt Deutsch 7 Hessen

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Hessen  3,48 MB
Grammatik
Einstieg Aktiv Passiv

Raquel J. Palacio Wunder Konstellation der Erzählerfiguren Jugendbuch Arbeitsblatt Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Jugendbuch
Raquel J. Palacio: Wunder Konstellation der Erzählerfiguren

Kurzprosa Eine Inhaltsangabe zu einer Kalendergeschichte/Kurzgeschichte/Erzählung verfassen (Johann Peter Hebel)

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  30 KB
Kurzprosa
Eine Inhaltsangabe zu einer Kalendergeschichte / Kurzgeschichte / Erzählung verfassen (Johann Peter Hebel)

Wilhelm Tell Gliederungstabelle zur Szene 2,2 Treffen auf dem Rütli Dialog Szene Arbeitsblatt Deutsch 8

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Dialog, Szene
Wilhelm Tell - Gliederungstabelle zur Szene 2,2 Treffen auf dem Rütli
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Wilhelm Tell Szene 3,2 (Berta und Rudenz) Das AB ist eine fragengeleitete Anleitung zum Verfassen eines Hauptteils

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Dialog, Szene
Wilhelm Tell Szene 3,2 (Berta und Rudenz) Das AB ist eine fragengeleitete Anleitung zum Verfassen eines Hauptteils einer Analyse.

„Schule ab 9 Uhr!“ Ja oder Nein? Ich schreibe eine Stellungnahme Argumentieren Lehrprobe Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  153 KB
Argumentieren
Lehrprobe „Schule ab 9 Uhr!“ Ja oder Nein? - Ich schreibe eine Stellungnahme

Szene Arbeitsblatt Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
Szene

Szene Lehrprobe Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  102 KB
Szene

UB zum Thema "Wörter auf der Goldwaage" Sprachkunde Lehrprobe Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,57 MB
Sprachkunde
Lehrprobe UB zum Thema "Wörter auf der Goldwaage"
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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