Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Aufklärung, Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Klausur zum Thema "Emilia Galotti" / Dialoganalyse incl. Benotungsraster (Punkteraster)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  104 KB
Merkblatt zur Filmanalyse
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  79 KB
Aufklärung
Drama "Emilia Galotti"; Warum wird Marinelli zum „herrschenden Diener“?
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  57 KB
Aufklärung
Drama "Nathan der Weise"; Warum schließt der Tempelherr Freundschaft mit dem Juden Nathan (II,5)?
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Erarbeitung der Funktion der Adverbialsätze in der parabolischen Erzählung „Der plötzliche Spaziergang“ von Franz Kafka (1912/13) ausgehend von einem Lückentext
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  74 KB
Faust
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Epoche, Literaturgeschichte, Textarbeit, Texterschließung
Aufgaben für einen Lesebegleiter zu Brechts "Leben des Galilei" (4 Bereiche: inhaltlich, analytisch, produktiv-kreativ und Recherche) inklusive Bewertungsraster
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Texterschließung
Analyse Drama Nathan der Weise, Szene: IV,4
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Textarbeit
Lehrprobe Für eine Klasse der Höheren Berufsfachschule (Unterstufe) habe ich eine Lehrprobe entworfen, in der es darum gehen sollte, aufbauend auf bekannten Merkmalen von Fabeltexten, eine mögliche Alltagssituation der Schüler in einen Fabeltext produktionsorient...
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  87 KB
Texterschließung
Textsorten der deutschen Sprache (Überblick)
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  76 KB
Lehrprobe Lenz Die Soldaten Figurenkonstellation Außenperspektive
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  138 KB
Texterschließung
Lehrprobe Hinführung zur Untersuchung der Figuren einer Kurzgeschichte über einen produktionsorientierten Ansatz: Schreiben aus der Perspektive der Figuren.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Literaturgeschichte
Klausur zur Mutter Courage
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  68 KB
Gedichtinterpretation
Assoziatives Erschließen zweier Gedichte von Ernst Jandl: "wien : heldenplatz" (1962); "schtzngrmm" (1969)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  135 KB
Texterschließung, Textarbeit, Roman, Sturm und Drang
Das Verhältnis der drei Hauptfiguren des Briefromans "Die Leiden des jungen Werthers" zueinander. Standbild-Verfahren im Zentrum der Stunde. Thema der Unterrichtsreihe: Sturm & Drang / Empfindsamkeit
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Texterschließung, Charakteristik, Literarische Erörterung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
(Arbeitstext) Arbeitsaufträge für Schüler. Thema: Non-verbale Kommunikation. 6 Schüler spielen - ohne das Wissen der Mitschüler - die auf ihrem Zettel umrissenen Szene vor. Die Mitschüler deuten die Darbietungen (In welchem Zusammenhang wurde das gesagt
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  29 KB
Texterschließung
Erschließung einer Textstelle/einer Szene
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