Arbeitszeit: 90 min , Armut, Soziologie 1. a) Nenne die vier Hauptdimensionen sozialer Ungleichheit mit jeweils zwei Indikatoren. (16P)
b) Stelle die Begriffe relative und absolute Armut dar. (8P)
2. a) Werte die beiden Grafiken im Hinblick auf soziale Ungleichheit in Deutschland aus.
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Gruppenarbeit , 5:5, Arbeitsblatt, Basketball, Basketballfeld, Laufwege, Spielsystem Arbeitsblatt zur Entwicklung eines Spielsystems beim Basketball im 5:5 mit 4 halben Basketballfeldern und Legende
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Gruppenarbeit , Arbeitsblatt, Gruppenarbeit, kleines Spiel, Rollbrett, Spielentwicklung, Vorlage Arbeitsblatt als Vorlage zur Entwicklung eines Spieles mit dem Rollbrett
Gruppenchoreographie, Gummitwist, Musik, rhythmisches Bewegen, Sport, Springen Lehrprobe Es handelt sich um die Einführungsstunde in das Thema Gummitwist.
Braunkohle, Energiepolitisches Zieldreieck, Hambacher Forst, Hambacher Tagebau, Morschenich, Rheinisches Braunkohlerevier Lehrprobe Die SuS beurteilen in Kleingruppen die energiepolitische Vertretbarkeit eines kurzfristigen Kohleausstiegs des Hambacher Tagebaus anhand des energiepolitischen Zieldreiecks.
Dialoganalyse, Pünktchen und Anton, szenisches Spiel Lehrprobe Die SuS untersuchen die Dialogszene zwischen Pünktchen und dem Lehrer Herrn Bremser anhand eines Skripttextes und stellen sie in Kleingruppen mit vorgegegeben Rollen als szenisches Spiel dar.
Texterarbeitung 7. Klasse Lehrprobe In der LP/dem Entwurf wurde ein Text aus dem Buch inhaltlich erarbeitet und anschließend eine kommunikative Anschlussaktivität (Post-reading) mittels eines Interviews durchgeführt
Methode: selbstständiges Erarbeiten einer Novelle + theoretischer Hintergrund Moderne, Novelle, Ganzlektüre, Definitionen, Dingsymbol, Erzählperspektive, Personenkonstellation ca. 3-wöchige häusliche Bearbeitung einer modernen Lektüre; selbstständiges Erarbeiten der Merkmale einer Novelle und verschiedener Aspekte der Betrachtung; Textprodution in Form der Anwendung der Theorie auf die Praxis
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Gerechtigkeit, Immanuel Kant, Straftheorie, Talionsprinzip Das AB bietet eine textbasierte Einführung in Kants Straftheorie. Anhand von Argumentbausteinen stehen den SuS Hilfen zur Verfügung. Das AB sollte geknickt ausgeteilt werden, damit die Hilfen nicht sofort einsehbar sind.
Methode: lererzentriertes Impulsreferat - Arbeitszeit: 5 min , Bioethik, Medizinethik Die Präsentation erhält überwiegend Bildmaterial, das problemlos über die lizenfreie Google Bildersuche ersetzt werden kann. Als roter Faden dient das Gattaca-Szenario. Trailer kann über youtube abgespielt bzw. heruntergeladen werden.
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min , Bioethik, Medizinethik Lehrprobe Der Entwurf bietet einen gruppenarbeitsbasierten Zugang in verschiedene reproduktionsmedizinische Verfahren. Zunächst wird biologisches Fachwissen dazu vermittelt. Anschließend findet eine ethische Bewertung in Form eines Diskurses statt.