Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  24 KB
La négation
Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  85 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Parabel verschobene Normalparabel
Umformung in Scheitelpunktsform und zeichnen
Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  8 KB
BRD, DDR, Erziehung in der DDR
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  55 KB
Methode: Emilia Galotti (Lessing) | Inhaltsangabe, Szenen und mehr - Arbeitszeit: 45 min
, Emilia Galotti (Lessing) | Inhaltsangabe, Szenen umschreiben
Emilia Galotti (Lessing) | Inhaltsangabe, Szenen und mehr
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  14 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kaleko Kleine Auseinandersetzung Gedicht Lyrik Interpretation
Basissatz, Bescheibung der Form, Stilmittel, Interpretation Strophe 2, lyrisches Ich
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,33 MB
Methode: SuS legen mit laminierten Kärtchen den Versuchsverlauf und erarbeiten so die 2-dimensionale Struktur des Salzgitters
, Ionen, Ionengitter, Kochsalz, Salze
SuS erarbeiten über die Darstellung des Versuches auf Teilchenebene die Grundstruktur des Salzgitters, Laminiervorlagen und Hilfekarten gehören ebenfalls zum Material
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Methode: Experimentelle Durchführung zur Temperaturabhängigkeit der Enzymaktivität von Amylase
, Enzymaktivität, Enzymatik, Enzyme
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,31 MB
Methode: Experimentelle Überprüfung der pH-Abhängigkeit von Enzymen am Beispiel von Katalase
, Enzymaktivität, Enzymatik, Enzyme, ph-Wert
Lehrprobe gut bewerteter UB, der Fokus liegt auf der Durchführung eines Experimentes zur Enzymabhängigkeit
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  102 KB
Sexualhormone, Sexualkunde
Informationstext zu den wichtigsten Sexualhormonen und deren Funktion, sowie die körperlichen Veränderungen in der Pubertät
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,22 MB
Methode: Gruppenarbeit_Museumsgang
, Francophonie Québec Maroc
Lehrprobe Die SuS erabeiten selbstständig die einzelne Beispiele der Francophonie, um diese kreativ in einem Museumsgang vorzustellen
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  40 KB
Barbarossa und der Löwe
Barbarossa und der Löwe
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  565 KB
Wormser Konkordat.
Wormser Konkordat.
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  44 KB
Menschen- und Weltbilder im christlichen Mittelalter
Menschen- und Weltbilder im christlichen Mittelalter
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  66 KB
Luther
Luther
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  19 KB
Herrscherbilder interpretieren
Herrscherbilder interpretieren
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  27 KB
Reformation
Reformation
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  19 KB
Dokumentation „Kaiser, Mörder,Heiliger –Konstantin der Große
Konstantin der Große
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  14 KB
Die Deutschen - Folge 5: Wallenstein und der Krieg
Die Deutschen
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  1,97 MB
Die Wende zur Neuzeit im 15. Jahrhundert
Lückentext
Pädagogik/Psychologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  112 KB
Lernen, Lernstrategien, Psychologie, Pädagogische Psychologie
Das AB beinhaltet die Unterscheidung von Lernstrategien in ressourcenorientiert, kognitiv und individuell Die Lücken auf dem AB können entweder durch Lesen der Texte oder durch Überlegen (z.B: in PA) gefüllt werden.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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