Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Kulturkontakt, Sprachkontakt, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Lehrprobe zum Theme Kulturkontakt, Text- und Medienkompetenz
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Regenwurm Funfacts Hinführung
Folie mit Funfacts zum Regenwurm, zur Themenhinführung, Stichpunkte nach und nach aufdecken, Schüler sollen Thema entschlüsseln
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  106 KB
Blutzusammensetzung
Hier wird die Zusammensetzung in prozentualen Anteilen und die Funnktionen beschrieben
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  287 KB
Blut Aufgaben
Die Inhaltsstoffe und Aufgaben des Blutplasmas werden beschrieben.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  839 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Erster Weltkrieg, Kriegsbegeisterung
Lehrprobe
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht

Internat Solling   37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  938 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ablass, Ablasshandel, Martin Luther
Lehrprobe Die SuS können aus der Sicht verschiedener Gesellschaftsschichten kritisch über den Ablasshandel urteilen
Musik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  202 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 30 min
, Augmentation, Barockzeitalter, Diminution, Fuge, Kompositionstechniken, Krebs, Umkehrung
Barock/Kompositionstechniken der Fuge (Multiple choise)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Methode: Tabelle zur Vorstrukturierung einer Szenenanalyse - Arbeitszeit: 15 min
, Arbeitsblatt, Dramenszenenanalyse, Faust, Nathan der Weise, Szenenanalyse, Tabelle
Diese Tabelle dient dazu, eine Szenenanalyse vorzubereiten und ermöglicht gleichzeitig die Vorstrukturierung einer Szenenanalyse, sodass sich der/die Schreiber*in beim Verfassen der Analyse immer wieder auf diese Tabelle beziehen kann.
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Montessori, Polarisation der Aufmerksamkeit
Grundlagentext und schriftliche Arbeitsaufträge zu Montessoris "Polarisation der Aufmerksamkeit"
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Freiarbeit, Montessori
Grundlagentext zu Montessoris Aspekt der Freiarbeit mit schriftlichen Arbeitsaufträgen
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH   30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Klausur Q1
politische Rede, American Dream
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
EF Klausur
politische Rede Indien
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
EF Klausur, Indien, mediation, Politische Rede
politische Rede, Mediation
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Klausur EF
arranged marriages Mediation; politische Rede Gandhi
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Kinderarbeit politische Reden Indien
Klausur in der EF
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik

Mosaik-Campus Oberhavel   16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  116 KB
exprimer ses sentiments, Nomen Verben Adjektive zum Thema Gefühle, Tabelle
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  113 KB
imparfait / passé composé, Signalwör, Signalwörter
Die Aufgabe beinhaltet Übungen zur Unterscheidung der Anwendung beider Vergangenheitsformen an den Signalwörtern.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Methode: Redeanalyse - Arbeitszeit: 15 min
, analyse, Arbeitsblatt, Biedermann, Brandstifter, Hausierer, redeanalyse, Schmitz, Szene 1, Szenenanalyse
Arbeitsblatt zu 'Biedermann und die Brandstifter'. Analyse der Sprache von Brandstifter Schmitz in Szene 1. Wieso hat Schmitz Zugang zu Biedermanns Haus erhalten?
Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,00 MB
Methode: FernUB
, Distanzlehrprobe, Geogebraaktivität, Innenwinkelsumme, n-Eck, Vielecke
Lehrprobe Geogebra Aktivität Rückführung auf die Innenwinkelsumme im Dreieck
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  3,22 MB
Glorious Revolution, Revolution
Lehrprobe Einstieg in Reihe "Revolutionen im Vergleich"
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Grundschullehrer/in

International School of Neustadt GmbH   67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 157054 Unterrichtsmaterialien