Skript zur Musterstunde Erzähler (Erzählverhalten) Erzählperspektive Novelle 19. Jahrhundert Skript Deutsch 9

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive, Novelle, 19. Jahrhundert
Skript zur Musterstunde

Schriftlicher Unterrichtsentwurf Andorra Klasse 9 Vorurteile Drama Lehrprobe Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf Andorra Klasse 9 - Vorurteile

Emilia Galotti – ein Drama mit klassischer Struktur? Erschließung der klassischen dramatischen Struktur eines aus

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Lehrprobe Emilia Galotti – ein Drama mit klassischer Struktur? Erschließung der klassischen dramatischen Struktur eines aus fünf Akten bestehenden Dramas nach Freytag anhand der Erarbeitung des Spannungsverlaufs der Dramenhandlung bei Emilia Galotti

Umfangreiche und aus meiner Sicht recht gute Reihenplanung mit Aufgabenkonstruktion und Kompetenzbeschreibung;

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Episches Theater, Grundzüge der Dramatik
Lehrprobe Umfangreiche und aus meiner Sicht recht gute Reihenplanung mit Aufgabenkonstruktion und Kompetenzbeschreibung; Unterrichtsstunde zur Funktion der Songs im Stück; Aufgabenstellung der Stunde als arbeitsteilige GA allerdings nicht so günstig

Arbeitsblatt zum Aufbau des klassischen Dramas; Freytag-Schema am Beispiel von Maria Stuart; Lösung vorhanden Drama

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Drama
Arbeitsblatt zum Aufbau des klassischen Dramas; Freytag-Schema am Beispiel von Maria Stuart; Lösung vorhanden

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Aufbau und Merkmale des traditionellen Dramas Drama Grundzüge der Dramatik Skript Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Drama, Grundzüge der Dramatik
Aufbau und Merkmale des traditionellen Dramas

Zwei Themenstellungen zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" Aufbau einer lit. Erörterung Aufbau einer lit.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Drama, Grundzüge der Dramatik, Moderne, Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer lit. Erörterung, Interpretation
Zwei Themenstellungen zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame".

Kurze Einführung in den Begriff des Dramas Drama Lehrprobe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Drama
Kurze Einführung in den Begriff des Dramas.

Fragen zum Inhalt und Aufbau des Dramas Drama Goethe Faust I Dramenaufbau Charakteristik der Personen

Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern

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Drama Goethe Faust I, Dramenaufbau, Charakteristik der Personen
Fragen zum Inhalt und Aufbau des Dramas

UB Andorra Standbild Konflikt Lehrer-Andri Drama Ganzlektüre Textarbeit Lehrprobe Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama, Ganzlektüre, Textarbeit
Lehrprobe UB Andorra - Standbild Konflikt Lehrer-Andri

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Charakteristik der Personen Drama Goethe Faust I Dramenaufbau Lesen eines Dramas Sprachuntersuchung Stegreifaufgabe

Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern

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Charakteristik der Personen, Drama Goethe Faust I, Dramenaufbau, Lesen eines Dramas, Sprachuntersuchung

Brecht Leben des Galilei Aristotelisches und episches Theater Episches Theater Drama Lehrprobe Deutsch 10

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Episches Theater, Drama
Lehrprobe Brecht: Leben des Galilei - Aristotelisches und episches Theater

Literarische Charakteristik zu einer Nebenfigur des Dramas "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller(gelesen in einer

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin

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Literarische Charakteristik zu einer Nebenfigur des Dramas "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller(gelesen in einer vereinfachten Fassung); Chrakteristik von Gertrud Stauffacher mit Textbelegen

Literarische Charakteristik einer Nebenfigur des Dramas "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller (gelesen in einer

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin

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Drama
Literarische Charakteristik einer Nebenfigur des Dramas "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller (gelesen in einer vereinfachten Fassung), Charakteristik des Walter Tell mit Textbelegen verfassen

Chrakterisierung von Möbius unter Berücksichtigung von drei Punkten zu "Die Physiker" am Ende des Romans sowie des

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Aufbau einer lit. Charakteristik
Chrakterisierung von Möbius unter Berücksichtigung von drei Punkten zu "Die Physiker" am Ende des Romans sowie des Psalm Salomos.

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UB zu Max Frisch Andorra mit dem Thema "Darstellung des neuen Verhältnisses zwischen Andri und dem Pater in dem

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe UB zu Max Frisch Andorra mit dem Thema: "Darstellung des neuen Verhältnisses zwischen Andri und dem Pater in dem neunten Bild des Dramas in Form eines Standbildes als Anlass zur Verdeutlichung des Wandels der Beziehung dieser beiden Figuren".