Unterrichtsmaterial: Liste

4. UB Deutsch Gretchenfrage" Nun sag, wie hast du's mit der Religion?"

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  902 KB
Faust, Gretchenfrage, Religion
Lehrprobe "Nun sag, wie hast du's mit der Religion?" (V3415) - Erarbeitung und Analyse der divergierenden Religionsauffassungen der Figuren Faust und Margarete im "Religionsgespräch" mithilfe einer szenischen Interpretation.

Merkmale von Balladen, Kriterien von Balladen

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Ballade, Merkmale einer Ballade
Die SuS untersuchen verschiedene Balladen auf ihre Merkmale

Differenzierbarkeit von besondern Funktionen

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  451 KB
Betragsfunktion, Differenzenquotient, Differenzierbarkeit, Wurzelfunktion
1. Differenzierbarkeit Wurzelfunktion 2. Differenzierbarkeit Betragsfunktion

Oberfläche und Netz eines Prismas

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
körpernetz, Netze, Oberflächeninhalt, Prisma, Trapez
Zeichnung eines Netzes eines Prismas und anschließend die Berechnung der Oberfläche.

Eine Tierbeschreibung verfassen und in Gruppenarbeit bewerten

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  344 KB
Methode: Gruppenarbeit, Binnendifferenzierung - Arbeitszeit: 45 min
, feedback, Gruppenarbeit, Klasse 5, Tierbeschreibung
Lehrprobe
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Oberflächeninhalt eines dreiseitigen Prismas

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Geometrie, Netze, Oberfläche, Prisma
Anhand eines Netzes eines dreiseitigen Prismas sollen die SuS herausfinden, wie viel Karton für eine Toblerone-Packung benötigt wird.

Arbeitsblatt zu den negativen Zahlen

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Addition, Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Subtraktion
2 verschiedene Kontexte um die Addition und Subtraktion der negativen Zahlen zu behandeln.

Kartenkunde

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  2,64 MB
Kilometerkoordinatensystem, Massstab, Relief
In dieser Lerneinheit sollen SuS lernen Karten zu lesen. Dazu gehört der Massstab, Relief, Signaturen und Orientierung dazu

Erarbeitung des realen si-Satzes, 2. Lernjahr, Jahrgang 7

Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  114 KB
realer si-satz
Induktive Erarbeitung des realen si-Satzes.

Wiederholung zum Barock (Vertreter, Motive und Poetik)

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Sonett, Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus, Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna, Barock, Gryphius, Sonett, Vanitas
Die SchülerInnen wiederholen die Vertreter, die Motive und die Poetik des Barocks
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Living in a digital world, dangers of cyberbullying

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  323 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Cyberbullying, Cybermobbing, Digital Age, Digital Media, Digitale Medien, EF, Hörverstehen
Lehrprobe Systematisches Herangehen an einen Hörverstehenstext. Ist für einen ersten UB super angekommen und war eine 1

Der Ablauf einer Schülerinnendebatte

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  56 KB
Debatte, debattieren
Das AB erläutert, was eine Debatte ist und wie diese abläuft.

Do not date guys who hate Greta Thunberg

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Non-fictional texts
non- fictional text (comprehension, analysis of stylistic devices, re-creation of text, comment)

Klassenarbeit zu der Klassenlektüre Der Sprachabschneider

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  17 KB
Methode: Klassenarbeit zu der Klassenlektüre Der Sprachabschneider - Arbeitszeit: 1 min
, Sprachbetrachtung Literatur Grammatik
Reflexion über Sprache Grammatik und Literatur Unterricht

Sekten: Begriffsklärung, Merkmale, Beispiele

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Sinnkrisen, verfehlte Sinnorientierung, Beispiele, Merkmale von Sekten, Sekten
Sekten: Begriffsklärung, Merkmale, Beispiele
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

1. Stegreifaufgabe aus in Geschichte 8. Klasse (G8)

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  384 KB
Arbeitszeit: 20 min
Revolution 1848, Frankfurter Paulskirche
Die Revolution 1848 / Paulskirchenparlament / Analyse einer Karikatur

1. Stegreifaufgabe in Geschichte - Das alte Ägypten

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  75 KB
Nil, Pharao, Totenkult
Religion - Pharao - Bedeutung des Nils

Setzung von Kommata bei Adverbialsätzen

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge, Adverbialsätze, Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Kommasetzung, Konjunktionen, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Die SchülerInnen üben anhand von Beispielsätzen die Kommasetzung und wenden ihr Wissen zu den Adverbialsätzen an.

Klausur im D LK, Hoffmann: "Der Sandmann"

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  84 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Hoffmann, Nathanael und Olimpia, Sandmann
Analyse eines Auszuges aus der Novelle (Nathanael und Olimpia) mit weiterführendem Schreibauftrag

Klassenarbeit Balladen "Die Schnitterin"

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Balladen
Klassenarbeit für eine 7. Klasse, Text: Gustav Falke "Die Schnitterin"
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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