Welche Säure ist stärker - Essigsäure oder Salzsäure?

Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen

80 KB

Protolyse Säure

Vollständige Verbrennung von Alkoholen AB

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

32 KB

Alkohole vollständige Verbrennung

Chemie-Klausur

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

46 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Redox-Chemie
Redox-Reaktionen, Oxidationszahlen

Hefteintrag Bau der Moleküle, EPA-Modell

Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

144 KB

EPA
Hefteintrag Bau der Moleküle, EPA-Modell

Klausur - Kohlenstoffdioxidkreislauf und Klimawandel

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg

533 KB

Klausur - Kohlenstoffdioxidkreislauf und Klimawandel
Klausur - Kohlenstoffdioxidkreislauf und Klimawandel

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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Klausur - Kohlenstoffdioxidkreislauf und Klimawandel

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg

189 KB

Klausur - Kohlenstoffdioxidkreislauf und Klimawandel
Klausur - Kohlenstoffdioxidkreislauf und Klimawandel

Auswirkungen des pH-Wertes auf das Absorptionsverhalten eines Azofarbstoffs

Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

351 KB

Methode: Deduktive Versuchskonzeption mit anschließendem Schülerexperiment zur Hypothesenüberprüfung - Arbeitszeit: 45 min
, Absorption, Absorptionsspektrum, Azofarbstoff, Deprotonierung, Experiment, Farbigkeit, Mesomerie, Mesomeriestabilisierung, Methylorange, Protonierung, Schülerversuch
Die Lerner erklären die Farbigkeit von vorgegebenen Stoffen (u.a. Azofarbstoffe) durch Lichtabsorption und erläutern den Zusammenhang zwischen Farbigkeit und Molekülstruktur mithilfe des Mesomeriemodells.

Klausur Polymere: Neopren und Superabsorber

Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

40 KB

Arbeitszeit: 3 min
, Polymere radikalische Polymersisation Neopren Superabsorber
Q2 Grundkursklausur

Domino zur selbstständigen Erarbeitung der sauren Eliminierung (Dehydrogenierung) von 2-Methyl-2-Propanol. Das

Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Domino zur selbstständigen Erarbeitung der sauren Eliminierung (Dehydrogenierung) von 2-Methyl-2-Propanol. Das Domino bietet die Möglichkeit zur Selbstkontrolle durch ein Lösungswort. Bei undisziplinierten Lerngruppen könnte man die Buchstaben codieren.

Ein mit sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema Eliminierungsreaktionen für starke Lerngruppen. Der

Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema Eliminierungsreaktionen für starke Lerngruppen. Der Mechanismus wird Eigenständig in Form eines Dominos erarbeitet.

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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach

Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Säure-Base-Reaktionen-Die Säurestärke als Eigenschaft einer Säure Säuren Lehrprobe Chemie 11 Nieders.

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

549 KB

Säuren
Lehrprobe Säure-Base-Reaktionen-Die Säurestärke als Eigenschaft einer Säure

Ausführlicher Entwurf zum Thema Alkane Zusammenhang zwischen Kettenlänge und Eigenschaften! Lehrprobe Chemie 11

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

267 KB

Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zum Thema: Alkane - Zusammenhang zwischen Kettenlänge und Eigenschaften!

**Ein mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch. Die Schüler*innen sollten die Redoxreihe der Metalle forschend**

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

609 KB

Spannungsreihe
Lehrprobe Ein mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch. Die Schüler*innen sollten die Redoxreihe der Metalle forschend entwickeln.

Wiederholung oder Sicherung der Abläufe in einer galvanischen Zelle Galvanische Zelle Arbeitsblatt Chemie 11

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,34 MB

Galvanische Zelle
Wiederholung oder Sicherung der Abläufe in einer galvanischen Zelle.

Zusammenhang von Struktur und Siedetemperatur der Alkane und verzweigten Alkane herleiten Kohlenwasserstoffe

Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg

154 KB

Kohlenwasserstoffe
Zusammenhang von Struktur und Siedetemperatur der Alkane und verzweigten Alkane herleiten

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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule 81737 München

Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie