Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
444 KB
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Einführung hay
Einführung hay
Einführung hay
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Nationalitätsadjektive
Tandembögen zur Einübung der Nationalitätsadjektive
Tandembögen zur Einübung der Nationalitätsadjektive
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Reflexiv, Reflexive Verben, verbos reflexivos
Liste der reflexiven Verben und Übungen dazu
Liste der reflexiven Verben und Übungen dazu
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
3. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8
3. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8 zu Línea verde 1 von Klett
3. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8 zu Línea verde 1 von Klett
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
311 KB
2. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8
2. Klassenarbeit zum Lehrbuch Línea verde von Klett
2. Klassenarbeit zum Lehrbuch Línea verde von Klett
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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1. Klassenarbeit Spanisch
1. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8 zu Línea verde 1 von Klett
1. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8 zu Línea verde 1 von Klett
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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ropa y colores
Lehrprobe Einführung des Wortschatzes "ropa y colores"
Lehrprobe Einführung des Wortschatzes "ropa y colores"
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
140 KB
140 KB
Hacer la compra
Lehrprobe Lebensmittel ainkaufen - Förderung der kommunikativen Kompetenz anhand von Rollenspielen zum Thema "Lebensmittel einkaufen"
Lehrprobe Lebensmittel ainkaufen - Förderung der kommunikativen Kompetenz anhand von Rollenspielen zum Thema "Lebensmittel einkaufen"
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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pretérito perfecto
Einführung des pretérito perfecto
Einführung des pretérito perfecto
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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sistema escolar
Einführung des Spanischen Schulsystems
Einführung des Spanischen Schulsystems
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Lehrer/-in für Spanisch an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
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Stundenplan
Arbeitsblatt zum interkulturellen Vergleich eines Stundenplans
Arbeitsblatt zum interkulturellen Vergleich eines Stundenplans
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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describción de una imagen - habitación, La rutina diaria, mi piso ideal
Klausur zu den Themen rutina diaria, Bildbeschreibung (Zimmer) sowie die ideale Wohnung beschreiben
Klausur zu den Themen rutina diaria, Bildbeschreibung (Zimmer) sowie die ideale Wohnung beschreiben
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einführung Reflexive Verben
Lehrprobe Einführung reflexiver Verben Anahnd eines Tagesablaufs. Rutas uno Seite 42 43 Wiederholung der Uhrzeit
Lehrprobe Einführung reflexiver Verben Anahnd eines Tagesablaufs. Rutas uno Seite 42 43 Wiederholung der Uhrzeit
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
54 KB
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Aktionskarten, Einführung des Imperativs, Imperativ
Stundenverlaufsplan zu einer beratenden Lehrprobe in Spanisch, 8. Klasse. Thema war die Einführung des Imperativs (regelmäßige Verben), kann aber auch auf unregelmäßige ausgeweitet werden... Kam gut an!
Stundenverlaufsplan zu einer beratenden Lehrprobe in Spanisch, 8. Klasse. Thema war die Einführung des Imperativs (regelmäßige Verben), kann aber auch auf unregelmäßige ausgeweitet werden... Kam gut an!
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Anfänger, Arbeitsblatt, Partnerinterview La rutina diaria, Spanisch
Es handelt sich hierbei um ein Arbeitsblatt bei dem sich die SuS gegenseitig zu ihre Tagesablauf interviewen und das Gesagte verschriftlichen bzw. bei der Vorstellung des Partners im Plenum versprachlichen.
Es handelt sich hierbei um ein Arbeitsblatt bei dem sich die SuS gegenseitig zu ihre Tagesablauf interviewen und das Gesagte verschriftlichen bzw. bei der Vorstellung des Partners im Plenum versprachlichen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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números, teléfono
Die SuS fragen in der Klasse nach den Telefonnummern der Mitschüler und festigen so die Zahlen.
Die SuS fragen in der Klasse nach den Telefonnummern der Mitschüler und festigen so die Zahlen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Arbeitsblatt, Los números, número correcto?, números (0-30), sopa de letras, sopa de letras entre 0 y 30
Buchstabensuppe mit Zahlen zwischen 0 und 30 und weitere Aufgabe, welche Zahl korrekt ausgeschrieben ist (zum Ankreuzen).
Buchstabensuppe mit Zahlen zwischen 0 und 30 und weitere Aufgabe, welche Zahl korrekt ausgeschrieben ist (zum Ankreuzen).
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
75 KB
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Tarjetas de comunicación
Nacionalidades
Nacionalidades
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Arbeitsblatt zu Ortspräpositionen
SuS ordnen die ausgeschnittenen Möbel in ihrem "zimmer" an und beschreiben mit Hilfe der Ortspräpositionen wo sich die Möbel und Gegenstände befinden
SuS ordnen die ausgeschnittenen Möbel in ihrem "zimmer" an und beschreiben mit Hilfe der Ortspräpositionen wo sich die Möbel und Gegenstände befinden
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
78 KB
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Unidad 4C
Lehrprobe Es handelt sich um die Lehrprobe in einer 8.Klasse Anfangsunterricht passend zu Lektion 4C des Lehrwerks Encuentros 1 -Wortfeld "comida", "fiesta"
Lehrprobe Es handelt sich um die Lehrprobe in einer 8.Klasse Anfangsunterricht passend zu Lektion 4C des Lehrwerks Encuentros 1 -Wortfeld "comida", "fiesta"