Unterrichtsmaterial: Liste

Text und Schema zur Endosymbiontentheorie

Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  167 KB
Endosymbiontentheorie
Text von Raabits mit schematischer Darstellung der Schritte der Endosymbiontentheorie

Klausur Demokratie und Verfassungsorgane

Sozialwissenschaften  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Demokratie, Gewaltenteilung, Gewaltenverschränkung, Verfassungsorgane

Die Transkription – der erste Schritt der Proteinbiosynthese

Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  117 KB
Methode: Motivierende und mit Alltagsrealität verknüpfte Übung zum ersten Schritt der Proteinbiosynthese (Transkription) - Arbeitszeit: 45 min
, Eiweiß, Fitness, instagram, Protein, Proteinbiosynthese, Proteine, Transkription
Die Transkription – der erste Schritt der Proteinbiosynthese soll aus der Perspektive des Fitnessinfluencers LarsPush erarbeitet und adressatengerecht dargestellt werden. Hierfür wird 1 Antworttext auf Fragen (Posts) von Instgramfollowern entwickelt

Der Assuan-Staudamm - ökologische, ökonomische und soziale Gründe für den Bau eines Staudamms

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,69 MB
Staudamm, Wasserkreislauf, Wüste

Arbeitsblatt Corona-Maßnahmen und Grunderechte

Gemeinschaftskunde  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  765 KB
Corona, Grundrechte
Arbeitslbatt für die Informationsphase zur Leitfrage "Die Corona-Maßnahmen: Notwendiges Übel oder unverhältnismäßige Einschränkung der Grundrechte?"
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Lernen in der eigenen Biographie - wann habe ich was auf welche Weise gelernt?

Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Lernen - biographisch - Lernerfahrungen
Tabellarische Erarbeitung von Lernerfahrungen aus der eigenen Biographie für den Einstieg in das Thema Lernen

Kompositionsanalyse, Anwendung v. Begrifflichkeiten und Kenntnissen zum Aufbau einer Komposition

Kunsterziehung  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  764 KB
Methode: Bildbeschreibung, Analyse Bildmittel (Komposition), Analyse eines Selbstzeugnisses (Morandi) - Arbeitszeit: 45 min
, Analyse künstlerischer Ego-Dokumente, Bildanalyse Stillleben, Bildaufbau, Bildwirkung, Giorgio Morandi, Komposition, Stillleben
1. Bildbeschreibung (Übung), 2. Reproduktion (Definition Komposition) und Transfer (Analyse der von Morandi eingesetzten Ordnungsprinzipien), 3. Analyse der künstlerischen Intention, 4. Praktische Übung zum Thema Stillleben/Komposition

Die Europäische Union - Soll die Türkei der EU beitreten?

Gemeinschaftskunde  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  67 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Europäische Union
Kopenhagener Kriterien, Beitrittskandidaten, Beurteilungsstunde, Schulung der Urteilskompetenz, Pro-Kontra-Debatte

Schulaufgabe zu Déc. 5 (Ausgabe Bayern), G8

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  261 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung und Interpretation eines Fotos, Grammatik: mixed bag, Thema: Banlieue
3-teilige Schulaufgabe aus 1. Leseverstehen, 2. Grammatik- und Vokabelteil, 3. Texptproduktion (Bildbschreibung)

Klausur: Finding your place in society: Legal age limits

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  95 KB
Arbeitszeit: 90 min
, finding your place in society legal age limits
Eine Klausur mit einem authentischen Text zum Thema Altersbeschränkungen mit Aufgaben zur Inhaltswiedergabe, Analyse und Stellungnahme
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Klausur Rahmenthema Russland - Imperium im Wandel

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  696 KB
Methode: Plakatanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Stalin Imperium
Stalinismus Erwartungshorizont vorhanden

Summary Writing, Assessment Grid, Partnerfeedback, Checklist for Summary

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  86 KB
Methode: Partnerfeedback
, Assessment grid, checklist for summary, Partnerfeedback, Summary, Zusammenfassung
Die Schüler kontrollieren ihre eigene und die Summary ihrer Partner

Checklist and feedback summary writing, Assessment Grid, Partnerfeedback Summary

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  18 KB
Methode: Partnerfeedback
, Assessment grid, checklist summary, Partnerfeedback, Summary, Zusammenfassung
Die Schüler kontrollieren ihre eigene und die Summary ihrer Partner anhand von verschiedenen Kriterien

Stationsarbeit Euthanasie im Nationalsozialismus, Geschichte Klasse 10

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,55 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Euthanasie, Kirche im Nationalsozialismus, Nationalsozialismus, Propaganda, Völkermord
Selbstständige Erarbeitung mittels 5 Stationen: (1) Darstellung von Menschen mit Behinderung und Begründung dieser Darstellung. (2) Motive und Gründe (3) Euthanasie - Begriff (4) Reaktionen (Kirche) (5) Versuche

Klausur zum Kreuzzugaufruf von Urban II.

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kreuzzug Urban II.
Klausur zum Themenkomplex "Islamische Welt - christliche Welt: Begegnung zweier Kulturen" in der Einführungsphase (NRW)
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Der gute Mensch von Sezuan - Die konträren Rollen der Götter analysieren

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,17 MB
analyse, Der gute Mensch von Sezuan, Motive der Götter, Rollen der Götter, Streitgespräche, Unterschiedlichkeit der Götter
Lehrprobe Biete hier eine Lehrprobe zu "Der gute Mensch von Sezuan" an, welche mit 1 bewertet wurde. In der Stunde zuvor hatten die SuS Streitgespräche erarbeitet, die zu Beginn der Stunde genutzt wurden, um die subjektive Wahrnehmung der SuS einzufangen.

les jeunes - intérêts et problèmes - Klausur

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  116 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französisch, Klausur, Les jeunes
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion

Character Analysis - 10 Things I Hate About You

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  125 KB
Methode: zugehörig zum Film "10 Things I Hate About You"
, 10 Things I Hate About You, Character analysis, Characterisation
Angeleitetes Analysieren von Charakteren des Films. Ziel: Schreiben einer Charakteranalyse

Klausur: Malasana, un barrio para hípsters y castizos

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  137 KB
Arbeitszeit: 90 min
, altes Klausurformat, barrio, comprensión lectora, Examen, expresión escrita, Klausur, Lesen, Madrid, Schreiben
Klausur (Lesen, Schreiben) inkl. Erwartungshorizont

Mediación: Warum Jugendliche lesen

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  156 KB
jóvenes, Jugendliche, Mediación, Sprachmittlung
Unterstützendes Arbeitsblatt, um eine E-Mail zu verfassen
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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