Balladen Arbeitsblatt zu der Wirkungsweise der Ballade "Johanna Sebus" von Goethe. Die SuS sollen sich mit der Ballade auseinandersetzen und die Wirkung von Wiederholungen in der Ballade erarbeiten.
Schild für "Language Monitor" in Gruppenarbeit. Ein SchülerIn wird in der GA die Rolle des "Lamguage Watchdog" zu gewiesen (erhält das Schild). Die Schilder bilden Vor- und Rückseite. Sie werden laminiert und können in jeder Stufe eingesetzt werden.
London Arbeitsblatt zur Erstellung eines Dialogs. Gespräch zwischen Fahrkartenverkäufer und SchülerIn. Redemittel zur Wegbeschreibung mit der Tube wurden in der Stunde zuvor erarbeitet. Im Unterricht werden Geld und eine Fahrkarte bei der Präsentation eingesetzt