Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Saarland
23 KB
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Erziehungsstile nach Kurt Lewin
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Saarland
112 KB
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Amala und kamala /Fallbeispiel Estefania
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Saarland
65 KB
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Antrhopologie/Amala und Kamala
Ein Arbeitsblatt über Amala und Kamala
Ein Arbeitsblatt über Amala und Kamala
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
29 KB
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Merkmale von Erziehung
Lehrprobe Lehrprobe in der Unterstufe Sozialpädagogische Assistenten. Die Stunde hat 55 Min gedauert, war dann aber richtig rund und ist gut angekommen. Kommentar von Schulleitung: Alle Ziele wurden erreicht.
Lehrprobe Lehrprobe in der Unterstufe Sozialpädagogische Assistenten. Die Stunde hat 55 Min gedauert, war dann aber richtig rund und ist gut angekommen. Kommentar von Schulleitung: Alle Ziele wurden erreicht.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
29 KB
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Bindung
Lehrprobe Thema der Stunde: Das Gestalten einer guten Bindung. SuS: Sozialpädagogische Assistenten
Lehrprobe Thema der Stunde: Das Gestalten einer guten Bindung. SuS: Sozialpädagogische Assistenten
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Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
81 KB
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motorische Entwicklung
Klausur in motorische Entwicklung: pro ein x werden 2 Punkte vergeben. Zeit viel zu hoch angesetzt. Bei den Sozialpädagogischen Assistenten hätten ca. 30Min. ausgereicht
Klausur in motorische Entwicklung: pro ein x werden 2 Punkte vergeben. Zeit viel zu hoch angesetzt. Bei den Sozialpädagogischen Assistenten hätten ca. 30Min. ausgereicht
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
31 KB
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motorische Entwicklung
Lehrprobe Filmmaterial ist bei Stark Verlag zu erwerben. Ansonsten müsste der Bewertungbogen zu anderen Filmsequenzen angepasst werden. Unterricht bei den Sozialpädagogischen Assistenten.
Lehrprobe Filmmaterial ist bei Stark Verlag zu erwerben. Ansonsten müsste der Bewertungbogen zu anderen Filmsequenzen angepasst werden. Unterricht bei den Sozialpädagogischen Assistenten.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
304 KB
304 KB
Stufenmodell nach Piaget
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Sozialpädagogische Theorie und Praxis bei den angehenden Sozialpädagischen Assistenten
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Sozialpädagogische Theorie und Praxis bei den angehenden Sozialpädagischen Assistenten
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
320 KB
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kognitive Entwicklung nach Piaget
Adaptation, Assimilation, Äquillibration Kognitive Entwicklung nach Jean Piaget
Adaptation, Assimilation, Äquillibration Kognitive Entwicklung nach Jean Piaget
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
29 KB
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Abwehrmechanismen in der Psychoanalyse
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in Päd/Psy. Die SuS eignen sich einige Abwehrmechanismen an und wenden diese an.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in Päd/Psy. Die SuS eignen sich einige Abwehrmechanismen an und wenden diese an.
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
199 KB
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Psychoanalyse
Es handelt sich um eine Klausur im Fach Pädagogik / Psychologie. Thema: Psychoanalyse: Psychosexuelle Entwicklung + Abwehrmechanismen
Es handelt sich um eine Klausur im Fach Pädagogik / Psychologie. Thema: Psychoanalyse: Psychosexuelle Entwicklung + Abwehrmechanismen
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Behaviorismus, Experiment, Konditionierung, Systematische Desensibilisierung
Angststörungen einer Hündin und ihrer Halterin vergleichend analysieren; - (Klassische) Konditionierung und Systematische Konditionierung. Übertragbarkeit von im Tierexperiment gewonnenen Erkenntnissen auf das menschliche Lernen kritisch reflektieren.
Angststörungen einer Hündin und ihrer Halterin vergleichend analysieren; - (Klassische) Konditionierung und Systematische Konditionierung. Übertragbarkeit von im Tierexperiment gewonnenen Erkenntnissen auf das menschliche Lernen kritisch reflektieren.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
40 KB
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Nonverbale Kommunikation
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Milgram Autorität Macht Gruppe
Pädagogik/Psychologie Kl. B3, Berufliche Schulen, Hessen
141 KB
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Sozialisation, Sozialwesen
Pädagogik/Psychologie Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
221 KB
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Demenz, Kommunikation mit Demenzkranken
Lehrprobe Ein Rollenspiel zur Kommunikation mit dementen Klienten unter Berücksichtigung der Kommunikationsschemata „Integrative Validation“ und „ABC“.
Lehrprobe Ein Rollenspiel zur Kommunikation mit dementen Klienten unter Berücksichtigung der Kommunikationsschemata „Integrative Validation“ und „ABC“.
Pädagogik/Psychologie Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
45 KB
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Pretest klassisch
klassischer Pretest Beispiel
klassischer Pretest Beispiel
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
112 KB
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Die Schüler müssen zwischen wissenschaftlicher und nicht-wissenschaftlicher Beobachtung unterscheidne können.
Außerdem müssen sie Beobachtungsfehler erläutern können. Ihre Kenntnisse wenden sie an einem Fallbeispiel an.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
159 KB
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Erziehungsziele, Normen und Werte
Die Schüler müssen die Begriffe Normen und Werte definieren sowie auch den Begriff Erzeihungsziele. Außerdem müssen sie erläutern, welche Medien pädagogisch wertvoll für die Erzeihung sind.
Die Schüler müssen die Begriffe Normen und Werte definieren sowie auch den Begriff Erzeihungsziele. Außerdem müssen sie erläutern, welche Medien pädagogisch wertvoll für die Erzeihung sind.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Bremen
24 KB
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Die Ärzte - "Junge", Havighurst Entwicklungsaufgaben, musikalischer Einstieg
Die Schüler sollen anhand des zeitgemäßen Musikstücks "Junge" der Rockband "Die Ärzte" ein erstes Bild von Entwicklungsaufgaben machen und anschließend den theoretischen Hintergrund zum Konzept erhalten.
Die Schüler sollen anhand des zeitgemäßen Musikstücks "Junge" der Rockband "Die Ärzte" ein erstes Bild von Entwicklungsaufgaben machen und anschließend den theoretischen Hintergrund zum Konzept erhalten.