Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
391 KB
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Der Islam, Islam, Islam Christentum, Moschee
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zum Vergleich der "Gotteshäuser" des Christentums und Islams.
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zum Vergleich der "Gotteshäuser" des Christentums und Islams.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
212 KB
212 KB
Andere und Ich - Leben in kultureller Vielfalt
Lehrprobe UB im Fach evangelische Religion zum Thema Vielfalt
Lehrprobe UB im Fach evangelische Religion zum Thema Vielfalt
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Anthropologie, Figurenkonstellation, Schlange, Schöpfung
Lehrprobe 2. UB zum Thema Schöpfung. Figurenkonstellation zum 2. Schöpfungsbericht als Problematisierung
Lehrprobe 2. UB zum Thema Schöpfung. Figurenkonstellation zum 2. Schöpfungsbericht als Problematisierung
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
613 KB
613 KB
Religiöse Symbole in der Werbung
Lehrprobe UB wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe UB wurde mit sehr gut bewertet.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
180 KB
180 KB
Aufklärung, Gott, Religionskritik
Test über das moderne Gottesverständnis nach der Aufklärung
Test über das moderne Gottesverständnis nach der Aufklärung
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
339 KB
Identifikationsangebot, Männer und Frauen der Bibel, Petrus
Lehrprobe Die SuS entfalten auf Basis biblischer Geschichten ein Petrus-Bild und beurteilen dessen Vorbildpotenzial
Lehrprobe Die SuS entfalten auf Basis biblischer Geschichten ein Petrus-Bild und beurteilen dessen Vorbildpotenzial
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Ethik, Würde
Lehrprobe Ist es ethisch vertretbar, Tiere zu essen? Die SuS etfalten die Diskrepanz zwischen individuellen Handlungen der Menschen und den Konsequenzen einer christlichen Tierethik und setzen sich mit einer Lösungsmöglichkeit auseinander.
Lehrprobe Ist es ethisch vertretbar, Tiere zu essen? Die SuS etfalten die Diskrepanz zwischen individuellen Handlungen der Menschen und den Konsequenzen einer christlichen Tierethik und setzen sich mit einer Lösungsmöglichkeit auseinander.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Fasten in den abrahamitischen Religionen
Lehrprobe
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Anthropologie, Freiheit
Die SuS erarbeiten verschiedene Formen der Freiheit mit Hilfe einer Videosequenz und vertiefen ihr Wissen anhand eines Sachtextes
Die SuS erarbeiten verschiedene Formen der Freiheit mit Hilfe einer Videosequenz und vertiefen ihr Wissen anhand eines Sachtextes
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
464 KB
464 KB
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um den ersten Unterrichtsbesuch im Rahmen des EPG im Fach Evangelische Religionslehre. Thematisch wurde der Herrschaftsauftrag der Genesis behandelt
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
585 KB
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Kreationismus im Biologieunterricht?
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Lehrprobe Arbeitsblätter für ein Gruppenpuzzle zum Thema "Bedrohung der Schöpfung" bzw. "Der Herrschaftsauftrag der Bibel"
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,50 MB
4,50 MB
Lehrprobe Erstellung eines Speiseplanes für die Schulmensa auf Grundlage der Speisevorschriften in den abrahamitischen Religionen
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
734 KB
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Träume
Wunschträume - Alpträume, Avatar, virtuelle Welten
Wunschträume - Alpträume, Avatar, virtuelle Welten
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
312 KB
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evangelisch katholisch, Gegenstände Kirchen, Kirchen, Kirchenräume
Ein Memory zum Thema Kirchengegenstände. Einfach einlaminieren und die SuS auschneiden und spielen lassen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Der 12-jährige Jesus im Tempel
Der 12jährige Jesus im Tempel - Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung eines Standbilds
Der 12jährige Jesus im Tempel - Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung eines Standbilds
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
3 KB
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5 Phasen des Sterbens und Trauerns Prüfungstext und -aufgaben
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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christliche Hoffnungsperspektiven, Eschatolgie, Eschatologie
Lehrprobe Lehrprobe EF Thema: Braucht der moderne Mensch noch den christlichen Glauben an ein Leben nach dem Tod?
Lehrprobe Lehrprobe EF Thema: Braucht der moderne Mensch noch den christlichen Glauben an ein Leben nach dem Tod?
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Reformation_Die Entdeckung
Lebensweltbezogener Arbeitsauftrag, um die SuS auf das Phänomen "Entdeckung" vorzubereiten. Im Anschluss findet die Aufklärung zu Martin Luthers Entdeckung (liebender und kein strafender Gott) statt.
Lebensweltbezogener Arbeitsauftrag, um die SuS auf das Phänomen "Entdeckung" vorzubereiten. Im Anschluss findet die Aufklärung zu Martin Luthers Entdeckung (liebender und kein strafender Gott) statt.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,80 MB
2,80 MB
biblischer Christus, Historischer Jesus, Weihnachtsgeschichte
Lehrprobe Die Stunde überprüft anhand der Weihnachtsgeschichte des Lukas das Verhältnis des historischen Jesus und des biblischen Christus in Bezugnahme auf die Bedeutung für den eigenen Glauben. positiv erwähnt wurde: Tafelbild entwickelt sich über die Stunde
Lehrprobe Die Stunde überprüft anhand der Weihnachtsgeschichte des Lukas das Verhältnis des historischen Jesus und des biblischen Christus in Bezugnahme auf die Bedeutung für den eigenen Glauben. positiv erwähnt wurde: Tafelbild entwickelt sich über die Stunde
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Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
