Redemittel für eine Präsentation

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin

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Methode: Redemittel
, Präsentation, Redemittel
Redemittel zur Vorbereitung einer Präsentation - Para la presentación usar las siguientes construcciones

Tandem zu reflexiven Verben. Übersetzung deutscher Sätze in das Spanische

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: TANDEM - Arbeitszeit: 15 min
, cosas diarias, tandem, verbos reflexivos
Die SuS übersetzen sich gegenseitig deutsche Sätze, in denen reflexive Verben eingebaut sind, ins Spanische. Voraussetzung ist, dass die SuS reflexive Verben bereits kennen.

Vokabeltest Spanisch zum Lehrerwerk A_tope.com 2 Gruppen A und B

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

12 KB

Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest Spanisch
Vokabeltest Spanisch zur Unifad 3 des "alten" Lehrwerkes von A_tope.com Zwei Gruppen A und B. Einzelne Wörter und einige Sätze.

Habla de tu día/La rutina diaria (u.A. reflexive Verben)

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Omniumkontakt
, EF Spanisch, el día a día, La rutina diaria, Reflexive Verben, verbos reflexivos
Mithilfe dieses Arbeitsblattes haben die SuS' die Möglichkeit, sich in einem Omniumkontakt zu unterhalten und dabei die reflexiven Verben zu wiederholen, zu üben und zu festigen. Ein weiterer Pluspunkt: Bewegung im Klassenzimmer :)

Stop and swap Übung mit spanischen Verben

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Methode: stop and swap - Arbeitszeit: 5 min
, stop and swap atope
Kann gut als Warm-up genutzt werden

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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Mediationsaufgabe zum Thema Vergangenheitsbewältigung in Chile

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Sprachmittlung
, Chile, la dictadura en Chile
Sprachmittlungsaufgabe Aufarbeitung der Pinochet Diktatur in Chile

Hörverstehen Botellones Film Spanisch K1

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

52 KB

Arbeitszeit: 10 min
, Arbeitsblatt Botellones K1

Enlaces Satzanfänge conectores Ausdrucksvermögen

Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

84 KB

connectores, Enlaces, Satzanfänge

Repasar la lección 1 del libro "A_Tope.com"

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

16 KB

Methode: Kompetenzcheck zum selbstständigen Wiederholen und Vertiefen
, a tope, Kompetenzcheck, Lektion 1
Es handelt sich hierbei um einen Kompetenzcheck für SuS. Kann u.a. zur Wiederholung und Selbstüberprüfung vor einer Klausur eingesetzt werden

Hörsehverstehen zum Thema "Los Gastarbeiter en Alemania"

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Hör-Sehverstehen - Arbeitszeit: 30 min
, emigracion, Gastarbeiter, Perdiendo el norte
Anhand eines auf Youtube veröffentlichtem Zusatzmaterial zum Film "Perdiendo el norte" erfahren die Schüler die Sicht eines spanischen Gastarbeiters.

Mediación zu Emigración - Zuwanderer aus Spanien: Die Muster-Migranten

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Mediación - Arbeitszeit: 45 min
, emigracion
Mediationsaufgabe zu einem gekürzem Spiegelartikel über die spanischen Arbeitsmigranten in Deutschland

Españoles en Alemania – un reportaje sobre la vida en el extranjero

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Hör-Sehverstehen - Arbeitszeit: 30 min
, emigracion, Espanoles en Alemania, Hörsehverstehen, jóvenes
Ein Hör-Sehverstehen zu einem Fernsehbeitrag der "Deutschen Welle" über zwei junge Spanier, die als Arbeitsmigranten nach Deutschland kamen und über ihr Leben und ihren Werdegang in Deutschland berichten. Zum Thema "Emigración de Espana a Europa"

Arbeitsblatt Subjuntivo Anbindung Andalucía

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Presente de Subjuntivo, Subjuntivo, Turismo en Andalucía
Arbeitsblätter mit Übungsmöglichkeit d. Subjuntivo - Thema: Turismo

Arbeitsblätter - Mis vacaciones de verano + Arbeit mit Statistik + Vokabular

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

64 KB

Andalucía turismo, Turismo en Andalucía

Ein Tandembogen zur Übung von des Komparativs und des Superlativs

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

30 KB

comparativo, Superlativo, Tandembogen
Nach der Einführung des comparativos und des superlativo sollen die SuS in eine, Tandembogen die neue Grammatik einüben und festigen.