Unterrichtsmaterial: Liste

Vom Fisch zum Kreuz – warum das Kreuz heute das wichtigste Symbol der Christen ist

Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  494 KB
Kreuz Fisch Symboldidaktik Klasse 6 Padlet Lernplakat Entwicklung des Kreuzsymbols
Lehrprobe Unterrichtsvorhaben, Unterrichtsentwurf und Material zu den ersten Christen und dem besonderen Fokus auf die Symboldidaktik, mit sehr gut benotet

Gelenke- wieso quietschen unsere Gelenke nicht - Versuchsdurchführung

Physik / Chemie / Biologie  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  338 KB
Gelenke

Gelenke - Wieso quietschen unsere Gelenke nicht? Vermutung

Physik / Chemie / Biologie  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Gelenke
Ab_ Vermutungen aufstellen

Adjectives and Adverbs - formation and practice

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Adjectives / Adverbs, Adjektive
Adjectives and Adverbs - formation and practice

AB zur Stunde: Haikus selbst gestalten - 6. Klasse Gymnasium Bayern

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Lyrik, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Arbeitsblatt zur entsprechenden Stunde: Definition, Wortspeicher und Vorlage für ein Haiku
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Arbeitsblatt zur eigenständigen Erarbeitung von Bildgedichten - 6. Klasse Gymnasium Bayern

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  72 KB
Lyrik, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Mithilfe des AB konnte sich eine sechste Klasse eigenständig das Thema Bildgedichte im Distanzunterricht erarbeiten

Haikus selbst gestalten - 6. Klasse Einführung und Verfassen von Haikus zum Thema Herbst

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Lyrik, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Erstbegegnung einer sechsten Klasse mit Haikus. Sowohl Hinführung als auch Produktion. Kann auch auf zwei Stunden aufgeteilt werden

Ein Wesen kleben! Papiercollage Max Ernst Surrealismus

Kunsterziehung  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  649 KB
Methode: Papier Collage Arbeitsaufgabe auch Distanzlernen - Arbeitszeit: 180 min
, Papiercollage Max Ernst Surrealismus Distanzlernen Phantastisches Wesen
Die Sus sollen aus gefundenen Werbeprospekten Elemente zu einem Thema ausschneiden und daraus ein phantaisches Wesen kreieren. Sie erfahren wie Max Ernst zur Collage gekommen ist, nämlich auch als ihm eines Tages ein Hutkatalog in die Hände fiel.

Arbeitsblatt Adjektive der a- und o-Deklination ROMA 1 B Lektion 6

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  46 KB
a/o Deklination

Skript Adjektive der a- und o-Deklination ROMA 1 B L6

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
a/o Deklination
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Lernlandkarte zum Thema Ägypten (Einsetzbar während der gesamten Reihe)

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  245 KB
lernlandkarte, Ägypten
Lernlandkarte zum Thema Ägypten während der gesamten Reihe als Lernhilfe.

Adjektive der a- und o-Deklination nach dem ROMA 1 b Lektion 6

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  45 KB
a/o Deklination

Present Progressive Übungsaufgabe mit Bildern

Englisch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  142 KB
Present Progressive

Die Rechtschreibung - Die s-Schreibung (s/ss/ß)

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Rechtschreibregeln, Rechtschreibung, s - ss - ß
Die Rechtschreibung - Die s-Schreibung (s/ss/ß)

Grammatik – Partizip II, das Präteritum, Textverständnis (W-Fragen)

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  14 KB
Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Partizip, Perfekt, Zeitformen des Verbs
Grammatik – Partizip II, das Präteritum, Textverständnis (W-Fragen)
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik

Grammatik – die Satzglieder erkennen und bestimmen

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Objekt, Prädikat, Subjekt, Art und Weise, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Satzglieder
Grammatik – die Satzglieder

Die Possessivpronomen - Possessivpronomen bestimmen und hinzufügen

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  13 KB
Pronouns, Possessivpronomen
Die Possessivpronomen - Possessivpronomen bestimmen und hinzufügen

Der Unfallbericht - Merkmale eines Unfallberichts, einen Unfallbericht verfassen

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  13 KB
Bericht, Unfallbericht
Was ist ein Unfallbericht? Welche Teile muss ein Unfallbericht haben?

Das Subjekt und das Prädikat - Subjekte und Prädikate bestimmen

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Prädikat, Subjekt, Prädikat, Subjekt
Das Subjekt und das Prädikat

Das Passiv - Passiv bestimmen und bilden

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  17 KB
Passiv, Aktiv / Passiv, Passiv
Das Passiv - Passiv bestimmen und bilden
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
 25225 Unterrichtsmaterialien