Lehrprobe Deutsch 12GK Effi Briest Der Chinesenspuk Erzählstil Erzähltechnik Lehrprobe Deutsch 12 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erzählstil, Erzähltechnik
Lehrprobe Lehrprobe Deutsch 12GK - Effi Briest - Der Chinesenspuk

Ernst Stadlers „Fahrt über die Kölner Rheinbrücke bei Nacht“ (1913) eine abendliche Zugfahrt im Wandel der Zeit

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Ernst Stadlers „Fahrt über die Kölner Rheinbrücke bei Nacht“ (1913): eine abendliche Zugfahrt im Wandel der Zeit (ehem LK)

Textanalyse Sturm und Drang Erschließung und Deutung eines literarischen Textes; Bürger; politische Lyrik des Sturm

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Gattung
Erschließung und Deutung eines literarischen Textes; Bürger; politische Lyrik des Sturm und Drang

Analyse einer Textstelle aus dem "Bahnwärter Thiel" und literaturhistorische Einordnung Erzähltechnik Gattung

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Erzähltechnik, Gattung
Analyse einer Textstelle aus dem "Bahnwärter Thiel" und literaturhistorische Einordnung.

Prüfungslehrprobe zur Einheit Moderne Kurzgeschichten. Sibylle Berg Nacht (2001) in Klasse 11 Lehrprobe Deutsch 11

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Lehrprobe Prüfungslehrprobe zur Einheit Moderne Kurzgeschichten. Sibylle Berg: Nacht (2001) in Klasse 11

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Goethe Ganymed. Der Pantheismusgedanke als Aspekt des Sturm und Drang (ehem LK) Lehrprobe Deutsch 12 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Goethe: Ganymed. Der Pantheismusgedanke als Aspekt des Sturm und Drang (ehem LK)

Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte "Augenblicke" von W. H. Fritz, die bezüglich der Kommunikationssituation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Rhetorik, Texterschließung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte "Augenblicke" von W. H. Fritz, die bezüglich der Kommunikationssituation unter besonderer Berücksichtigung der Thesen Watzlawiks analysiert werden soll.

Heinrich Heine als Vollender und Überwinder der Romantik am Beispiel seines Gedichts „Mein Herz, mein Herz ist

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Lehrprobe Heinrich Heine als Vollender und Überwinder der Romantik am Beispiel seines Gedichts „Mein Herz, mein Herz ist traurig“; Teil einer Sequenz zur Lyrik der Romantik in einem Grundkurs Deutsch 12; mit Beschreibung eines Blogprojekts zum Thema (ehem LK)

Merkmale der Novelle, Anwendung auf Kleists "Erdbeben in Chili" Gattung Stegreifaufgabe Deutsch 12 Bayern

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Gattung
Merkmale der Novelle, Anwendung auf Kleists "Erdbeben in Chili"

Unterrichtsbesuch zur Kurzgeschichte Lehrprobe Deutsch 11 Berlin

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin

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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Kurzgeschichte

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Erwartungshorizont zu Effi Briest Wüllersdorf-Dialoge (ehem LK) Literaturbetrachtung Methoden Klassenarbeit Deutsch

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Literaturbetrachtung - Methoden
Erwartungshorizont zu Effi Briest : Wüllersdorf-Dialoge (ehem LK)

happ end- erstellen von standbildern Lehrprobe Deutsch 12 Berlin

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin

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Lehrprobe happ end- erstellen von standbildern

Lückentext zur Aufklärung Aufklärung Arbeitsblatt Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Literaturgeschichte
Lückentext zur Aufklärung

Kurzübersicht zu Epik, Lyrik und Drama Literaturgeschichte Skript Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Kurzübersicht zu Epik, Lyrik und Drama

Lesekontrolle "Der blonde Eckbert" Gattung Romantik Klassenarbeit Deutsch 12 Wien

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich

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Gattung, Romantik
Lesekontrolle "Der blonde Eckbert"

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Lehrprobe Lehrprobenentwurf für das Lehramt an Gymnasien im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtsreihe Sturm und

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Sturm und Drang
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Gedichtinterpretation von "Seefahrt", Gedichtvergleich mit "Prometheus"; Eingrenzung auf eine konkrete

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg

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Gattung
Gedichtinterpretation von "Seefahrt", Gedichtvergleich mit "Prometheus"; Eingrenzung auf eine konkrete Fragestellung. "Prometheus" war den Schülern bereits bekannt und wurde im Unterricht erarbeitet und interpretiert. Es ist sowohl ein ausführlicher Erwar