Nathan und Recha - Hinführung und Dialoganalyse

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

69 KB

Aufklärung, Dialoganalyse, Nathan der Weise, Nathan und Recha

Schulz von Thun Beispielsätze Analyse Tabelle

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

39 KB

Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun

Leben des Galilei Aufgabe zu Bild 8 Dialoganalyse

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Brecht: Leben des Galilei, Individuum und Gesellschaft

Leben des Galilei Einstieg Bild 1 Aufgabe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

78 KB

Bertolt Brecht, Brecht: Leben des Galilei, Individuum und Gesellschaft

Herders Humanitätsverständnis und die schulische Umsetzung in der Gegenwart

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

Epoche, Literaturgeschichte, Humanitätsideal, Klassik, Menschenbild, Weimarer Klassik, herder, Humanitätsideal, Klassik
Ausgehend von zwei Quellen erarbeiten die SchülerInnen Herders Verständnis von Humanität und gehen im Rahmen eines Essays der Frage nach, inwiefern das heutige Schulsystem der "Bildung zur Humanität" nachkommt.

Anzeige lehrer.biz

Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik

Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Figurencharakterisierung, sprachlich-stilistische Gestaltungsmittel, Inhaltsangabe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

22 KB

Kurzgeschichte, Charakteristik
Figurencharakterisierung, sprachlich-stilistische Gestaltungsmittel, Inhaltsangabe

Aufgaben zu Goethes "Faust", Szene "Garten"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

Goethe: Faust
Verschiedene Aufgaben zur Szene, auch für Gruppenarbeit geeignet

Sachtextanalyse Denkschritte Stilmittel

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

248 KB

Denkschritt, Sachtextanalyse
Zuordnen der Denkschritte eines Sachtextes anhand von Beispielsätzen. Zur Differenzierung gibt es einen Wortspeicher (siehe Seite 2) Lösungsblatt ist auch vorhanden

Goethe: Faust; zwei Aufgaben zur Szene Straße II

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

Goethe: Faust
Erschließung der Dialogführung

Arbeitsblatt zur Sprachanalyse in Nathan Szene I,2

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

65 KB

Nathan, Nathan der Weise, Sprachanalyse, UB, Unterrichtsentwurf

Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München 80335 München

Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Differenzierungsmaterial zu Lessings Drama "Nathan der Weise" Szene I, 2

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Methode: Differenzierungsmaterial
, Arbeitsblatt, Differenzierung, Nathan, Nathan der Weise, Sprachanalyse, UB, Unterrichtsentwurf

Kurzgeschichte,,Känsterle’‘ Kommunikationsregeln von Watzlawick

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

515 KB

Kommunikationsmodell

Übung zum Metrum

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

142 KB

Metrum, übung

Dürrenmatt: Die Physiker: Einführung in geschlossenes und offenes Drama

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,77 MB

Die Physiker, Freytag, Friedrich Dürrenmatt, Geschlossenes Drama, Offenes Drama
Merkmale und Unterschiede zwischen offenen und geschlossenen Draman, Aufgabe zur Untersuchung des Dramas Die Physiker auf geschlossene/offene Form

Dürrenmatt: Die Physiker, AB VERGLEICH DER BEIDEN AKTANFÄNGE UND SZENISCHES LESEN

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

44 KB

Methode: Szenisches Lesen
, Aktanfänge, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Inspektor Voß, Szenisches Lesen
Dürrenmatts Die Physiker: DER ERMITTLER: INSPEKTOR VOß – VERGLEICH DER BEIDEN AKTANFÄNGE UND SZENISCHES LESEN

Anzeige lehrer.biz

Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel

Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Schubart - Zur Geschichte des menschlichen Herzens als Sturm und Drang-Text

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

19 KB

carl, geschichte des menschlichen herzens, Kurzepik, Schiller, Die Räuber, schubart, Sturm und Drang, Wilhelm
Die Geschichte des menschlichen Herzens diente Schiller als Vorlage für "Die Räuber"