Arbeitszeit: 60 min , Harry Potter, Materialgestütztes Schreiben Basierend auf den Materialien und einem Szenario sollen die SuS einen informierenden Text für eine Ausstellung formulieren
invasive Art, Krabbenspinne, Kökologie, neobiota, Neozoo, Signalkrebs, Symbiose, Ökologie Die Symbiose der Krabbenspinne wird anhand von VErsuchsdaten materialkritisch untersucht. Der Signalkrebs wird als eine invasive Art eingeordnet.
Arbeitszeit: 135 min , DCMU, Fotosynthese, Glucose, negative Rückkopplung, Zellatmung Die SuS wenden ihr Wissen über die Zellatmung auf die Regulation des Glukoseabbaus an. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Steuerung durch eine negative Rückkopplung. Zudem wird das Herbizit DCMU auf die Fotosynthese angewandt.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 135 min , NS, Scheitern der Weimarer Republik, Verfassertext Klausur Nr 4 im Geschichte GK NRW Gesamtschule, der Text wird analysiert, der Kontext erläutert und ein begründetes Urteil gefällt
Methode: If the world were 20 people - Arbeitszeit: 20 min , Geography, Geography in English, If the world were 20 people, worksheet If the world were 20 people (how many would be male/female etc)
Methode: The American School System, Hermann, a letter to a magazine - Arbeitszeit: 45 min , American vs German school system, Hermann, Reading Comprehension, letter to a magazine, definite article, plural nouns, quantifiers Klassenarbeit zum Lehrwerk Cornelsen English G21 A4, Unit 4 Hermann says Willkomen
Reich Gottes NT Jesus Christus Jesus legt sich bei seiner Reich-gottes-Verkündigung nicht auf Orte und Zeiten fest, sondern ruft zur Umkehr durch Freude über das bereits angekommene Reich und die Zuversicht seiner Erfüllung in der Zukunft. Seine Botschaft fordert zum Handeln auf.
Ablasshandel, Martin Luther und die Reformation Der vorliegende Entwurf setzt sich mit dem Ablasshandel zur Zeit Luthers auseinander. Die SuS sollen diesen erarbeiten und sich unter Rückgriff auf das Gottesbild Luthers kritisch mit diesem auseinandersetzen.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Urteilsbildung , Urteilskompetenz Urteilsbildung Spontanurteil Kriterium Durchführbarkeit Lehrprobe Ein Urteil anhand des Kriteriums der „Durchführbarkeit“ am Beispiel des Problems der Mensa Sitzordnung im Vergleich zu einem Spontanurteil