Unterrichtsmaterial: Liste

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,48 MB
Methode: Legemethode, offenes Lernen, Selbstbestimmtes Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Flächeninhalte vergleichen
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen vergleichen zwei Flächeninhalte (Grundrisse von zwei Zimmern) auf zwei verschiedenen Schwierigkeitsstufen
Bildende Kunst  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hamburg  197 KB
Methode: nach den Ferien geeignet - Arbeitszeit: 90 min
, Bildbeschreibung, Bildergeschichte, Dialogisches Sprechen, Kunst, Vertretungsstunde
Nachdem die Ferien vorbei sind, ist es schön sich daran zu erinnern, was man erlebt hat. Hier kann man die Erinnerungen in kleinen Bildern festhalten. Danach kann man in Gruppen- oder Partnerarbeit die Filmstreifen tauschen und darüber sprechen.
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  675 KB
Arbeitszeit: 30 min
Machtkampf zwischen Kaiser und Papst
Grundwissen plus Verlauf des Investiturstreits und Transferaufgabe
Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,48 MB
Arbeitszeit: 67 min
, Freiheit, Gott, Sartre
Lehrprobe Erarbeitung des Existentialismus Sartres ausgehend von der Nicht-Existenz Gottes Bedeutung für den Menschen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,83 MB
Methode: Texterarbeitung - Arbeitszeit: 67 min
, Mensch, Sprache, Tiere
Lehrprobe Erarbeitung des Stufenmodells nach Karl Popper Darstellung in einem Schaubild Differenzierung nach oben und unten
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,46 MB
Methode: UB 1. in praktischer Philosophie Klasse 8 - Kulturelle Vielfalt - Arbeitszeit: 67 min
, Kultur, Placemat, Vielfalt
Lehrprobe UB 1. in praktischer Philosophie Klasse 8 - Kulturelle Vielfalt Verlaufsplan nach Bonbon Modell Videoeinstieg Gruppenarbeit Placemat
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,34 MB
Methode: Selbstständiges Arbeiten, Freiarbeit - Arbeitszeit: 67 min
, analyse, Drama, Woyzeck
Lehrprobe Arbeitsteilige Erschließung des Mordmotivs Woyzecks Freiarbeit Material vorhanden
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,69 MB
Arbeitszeit: 67 min
, analyse, Psychosoziale Entwicklung, Roman
Lehrprobe Analyse von Veit Kolbes psychischem Zustand
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  104 KB
Methode: After viewing task
, Film, interior monologue, Nigeria, Nigerian Dream
Das Arbeitsblatt wurde zur Reflexion nach der Sichtung des Film “Nigerian Prince” genutzt. Zudem wurde ein interior monologue in der writing task geübt
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,28 MB
Methode: Videoeinstieg, kreatives Schreiben (Dialog) - Arbeitszeit: 67 min
, Dialog, Jugendsprache
Lehrprobe Erster UB Rückmeldung war sehr positiv
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  950 KB
Methode: Begleitmaterial zur Sichtung des Nollywood Films “Nigerian Prince”
, Film, Nigeria, Nigerian Dream
Der Film wurde in zwei Abschnitten gesichtet. Das Arbeitsblatt wurde als Hilfe zum Notizen machen während der Sichtung verwendet
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  416 KB
Methode: Visualisierung der Zeiten im Deutschen durch Sketchnotes
, Grammatik, Sketchnotes, Visualisierung, Zeiten
Zur Wiederholung der Zeiten und Schaffung einer Übersicht
Physik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  154 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Auftriebskraft, Dichte, Masse, Verdrängung
Lehrprobe Anhand der Fragestellung "Wie wird ein Schiff gewogen?" erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang zwischen der Masse eines Objektes und der Masse des durch das Objekt verdrängten Wassers.
Politik und Gesellschaft  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  431 KB
Methode: Analyse von Statistik - Arbeitszeit: 30 min
, Gesellschaft, Grundgesetz, Grundwerte, Kurzarbeit, Politik, Statistiken, Diagramme
Es handelt sich dabei um eine Kurzarbeit im Fach Politik und Gesellschaft. Es werden alle Anforderungsbereiche abgedeckt. Eine Lösung gibt es dafür auch.
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Adjektive, Steigerung
Steigerung Adjektive Einführung
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Gedicht, Lyrik
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  171 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Subduktion
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Subduktion. Es gibt einen Lückentext, zu dem man einen Basistext braucht, und vertiefende Aufgaben.
Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  106 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Hurrikanes, Tornados
Es handelt sich um ein Übersichtsblatt, wenn man eine Partnerarbeit zu Hurrikanes und Tornados durchführen möchte
Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  262 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Exogene Kräfte
Wichtige Begriffsdefinitionen zu Beginn der Einheit, Verwitterung
Kunsterziehung  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  283 KB
Methode: Schreiben zu einem Bild, narrativer Bildzugang - Arbeitszeit: 45 min
, Narrativer Bildzugang, Schreiben zu einem Bild, Surrealismus, Traum
Es handelt sich um ein AB mit Arbeitsauftrag, zu einem Bild mit falschen Perspektiven und verschiedenen Ansichten etc. eine Traumgeschichte zu schreiben. Die SuS werden dabei aufgefordert, sich vorzustellen, sie hätten geträumt.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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