Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
116 KB
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Allgemeiner Deutscher Zollverein
Komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunde: Industrielle Revolution. Ursachen für die Rückständigkeit Deutschlands
Komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunde: Industrielle Revolution. Ursachen für die Rückständigkeit Deutschlands
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
583 KB
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Absolutismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Niedergang 1930 - 33
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
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besondere Betonung: Terrorismus/RAF,
Nachkriegsdeutschland,
Deutschlandfrage,
Kollektivierung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
116 KB
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Industrielle Revolution:
Die Ursachen für die Rückständigkeit Deutschlands
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
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Lehrprobe unterrichtsentwurf zur hinrichtung ludwigs XVI.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
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(Arbeitstext) Arbeitstext zu Unterrichtsbesuch
Auszüge aus Machiavelli Der Fürst
Ratschlag an einen Fürsten
Der Florentiner Politiker Niccolo Machiavelli hat im „Il Principe“ (1513) über einen modernen Fürsten nachgedacht, der aus Staatsnot
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
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Lehrprobe Staatstheorie der Renaissance
Einführung Absolutismus
Unterrichtsbesuch im Einführungssemester
Fach EBB (Erziehen, Beraten, Betreuen)
Fach Geschichte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Niedergang 1930 - 33
Lehrprobe Vertreter der Wirtschaft und konservative Politiker ´drängen´ Hindenburg zur Ernennung Hitlers; der 30.01.1933 ist somit nicht als ´Machtergreifung´, sondern als Machtübertragung zu bezeichnen. (ehem LK)
Lehrprobe Vertreter der Wirtschaft und konservative Politiker ´drängen´ Hindenburg zur Ernennung Hitlers; der 30.01.1933 ist somit nicht als ´Machtergreifung´, sondern als Machtübertragung zu bezeichnen. (ehem LK)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Schreckensherrschaft, grand terreur,
Französische Revolution
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
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Aufklärung,
Aufklärung
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Westintegration,Kalter Krieg, Deutschland
Mündliche Abiturprüfung, Fach Geschichte (ohne Quellenangabe) 1.Teil Mauerbau 2.Teil Ursachen für und Konsequenzen aus der Niederlage 1.WK
Mündliche Abiturprüfung, Fach Geschichte (ohne Quellenangabe) 1.Teil Mauerbau 2.Teil Ursachen für und Konsequenzen aus der Niederlage 1.WK
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
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Abiturprüfung Judenverfolgung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Adenauer, Brandt, Deutschlandfrage, Ostpolitik, Westintegration,Kalter Krieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Absolutismus am Beispiel Frankreichs
Quellenarbeit - Vergleich mit aufgeklärtem Absolutismus
dabei Ausarbeitung der Stützen des franz. Absolutismus
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Staufer- Friedrich I und Friedrich II
Entwicklung zu modernen Territorialstaaten
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Außenpolitik 1815-1914
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
40 KB
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Anhand dieses Skripts bekommt man einen guten Überblick über die Integration. Die Begriff "Integration" wird mithilfe der Fachliteratur definiert um anschließend die drei wesentlichen Integrationsmodelle nach Bingemer vorzustellen.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
66 KB
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Anhand dieses Skripts bekommt einen guten Überblick über die Migration von 1945 bis zum sog. Anwerbestopp 1973. Die Begriffe "Migration" und "Arbeitsmigration" werden definiert, um sie in die jeweiligen historischen Zusammenhänge einbetten zu können.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Stundenskizze zur historischen Beurteilung des Absolutismus
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
