Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Geschlossenes Drama
Lehrprobe Erschließung der ambivalenten Liebesverständnisse von Ferdinand und Luise anhand von Szene I,4
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  59 KB
Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne
Kurzüberblick über Dramentexte für das FABI Bayern.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  116 KB
Drama
Lehrprobe Kabale und Liebe Standbilder
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Roman, Moderner Roman
LK-KLausur zu Thomas Manns "Buddenbrooks"; Analyse eines Streitgesprächs der Brüder Thomas und Christian. Schwerpunkt Charakterisierung von Thomas (S.317-321) Bewertungsbogen vorhanden
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,07 MB
Roman, Textarbeit
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Unterrichtsbesuch zur Entscheidung des Erzählers (bleiben oder gehen) in Thomas Manns "Mario und der Zauberer"
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Drama, Dramentyp(en), Spannungskurve
Es handelt sich um ein Referat zu der Rolle der Religion in dem Drama Kabale und Liebe von Schiller; inwiefern besonders das Bürgertum davon betroffen ist
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Roman
Thomas Mann: Buddenbrooks Textanalyse, S. 670-672: Charakterisierung Tonys durch ihren Bruder Thomas
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Charakteristik, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau
Prosaanalyse, Charakterisierung eines Verhältnisses, Inhaltswiedergabe
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Erarbeitung der Verhaltensweisen HAnnas, wenn sie mit Schrift konfrontiert wird
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  517 KB
Gedichtinterpretation, Textarbeit
Lehrprobe Eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema Liebeslyrik in Kl. 11 der Fachoberschule Soziales/ Gesundheit
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  267 KB
Lehrprobe Es geht um die Ansichten der Physiker zur Verantwortung der Wissenschaft, welche in arbeitsteiliger Gruppenarbeit herausgearbeitet werden. UB ist sehr gut gelaufen.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  726 KB
Roman
Klausur und Erwartungshorizont, Analyse eines Textausschnitts unter besonderer Berücksichtigung der inhaltlichen und sprachlichen Gestaltung.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Erzählperspektive, Erzähltechnik, Erzählstil
Joseph Roth, Hiob Analyse eines Textausschnitts: Mendel Singers Verhältnis zu Gott und Religion zu Beginn des Romans
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Erzählperspektive, Erzähltechnik
Joseph Roth, Hiob Analyse eines Textausschnitts: Mendel Singers Ankunft in Amerika
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  77 KB
Lehrprobe Erschließung der Wirkung der Figur des Cipolla anhand einer textgebundenen Beschreibung des äußeren Erscheinungsbildes sowie wertender Erzählerkommentare
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
Nachkriegsliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur
Teil 1: Koeppen - Tauben im Gras Teil 2: Woyzeck, Iphigenie + Erwartungshorizont
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  56 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Gesellschaftsroman
Mündliche Prüfung zum Thema "Materialistisch eingestellte Frauen?"
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Mündliche Prüfung: Beziehung zwischen Mann und Frau. Hauttext: Woyzeck
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  888 KB
Roman, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur
Mündliche Abiturprüfung mit Erwartungshorizont: 1. Prüfungsteil: Thomas Mann "Mario und der Zauberer", 2. Prüfungsteil: J.W. v. Goethe "Iphigenie auf Tauris" / G. Büchner "Woyzeck"
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Lyrik, Rhetorische Stilmittel, Gedichtinterpretation
Mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch 2013. Grundlage ist das romantische Liebesgedicht " Erstarrung" von Wilhelm Müller, welches unter besonderer Berücksichtung der Liebeserfahrung des lyr. Ichs zu analysieren war. +Erwartungshorizont
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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