Arbeitszeit: 75 min Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, informierender Text, Zusammenfassung materialgestützt Materialgestütztes Verfassen eines informierenden Textes
Brauchen wir Vorbilder?!
Artikel für Schülerzeitung
Amphibien, Anpassung an den Lebensraum, Fische, Reptilien, Wirbeltiere Eine Klassenarbeit zum Thema: Anpassung der Wirbeltiere an ihren Lebensraum in einer 7. Klasse eines hessischen Gymnasiums.
Artur Schopenhauer, Gefühlsethik, Grundlage der Moral, Kantische Ethik, Mitleidsethik, Moral, Schopenhauer Es handelt sich um die Nachschreibeklausur zur Mitleidsethik (Schwerpunkt: Schopenhauers Mitleidsethik) in der Q2.
Artur, Gefühlsethik, Grundlage, Grundlage der Moral, Kant, Kantische Ethik, Mitleidsethik, Moral, Schopenhauer Erste Klausur in der Q2 zum Thema Mitleidsethik.
Methode: Fokus Inhaltsanalyse - Arbeitszeit: 45 min , Flucht aus der Realität, Identität, Inhalt, Kehlmann, Mollwitz, Realität, Ruhm, Sprache, Virtualität, virtuelle Welt Lehrprobe Die S reflektieren anhand der Hauptfigur Mollwitz aus der Kurzgeschichte „Ein Beitrag zur De-batte“ die Flucht aus der Realität und das Parallelleben in einer virtuellen Welt. (Auswertung II)
Methode: Hörverständnis zu einem Youtube-Interview mit einem Schüler - Arbeitszeit: 45 min , Schule / Tagesablauf, Youtube / Video / Hörveständnis Schaue dir das Video von Nikolas an und höre zu, was er an einem ganz normalen Tag in Deutschland macht.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,70 MB
Arbeitszeit: 90 min , Bürgerrechte, Stadt im Mittelalter, Stadtentwicklung erste und zweite Stunde der Unterrichtseinheit "Stadt im Mittelalter". Gründe für die Entstehung der Städte sowie ein typischer Aufbau sollen der Frage vorausgehen, inwiefern Stadtluft frei macht
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Aufstieg Hitlers, Haffner, Machtergreifung Hitlers, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus, Reichsbund jüdischer Frontsoldaten, Sozialdemokratie und Nationalsozialismus Die SuS erhalten 4 Briefe/Berichte versch. Deutscher (jüd. deutscher Frontsoldat, Sozialdemokrat, Hitler-Sympathisantin, Bericht von S. Haffner), analysieren, formulieren Werturteil und Handlungsalternativen. Sicherung im Tafelbild.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,07 MB
Arbeitszeit: 90 min , Leonardo da Vinci, Menschenbild, Pico della Mirandola, Renaissance Lehrprobe Lehrprobe über die Frage, inwiefern sich in der Renaissance ein neues Menschenbild entwickelt, mit dem Hintergrund, dass die Antiken Ideen wieder aufgegriffen werden