Der Zahlenraum bis 1000, Anwendung der vier Grundrechenarten, Grundrechenarten, schriftliche Addition, Zahlenrätsel, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen) erste Mathearbeit im 4. SJ
Anwendung der vier Grundrechenarten, größer als ..., kleiner als ..., gleich, Stellenwerttafeln, Zahlenfolgen Der Zahlenraum bis 10 000; Vorgänger – Nachfolger; Zahlen schreiben; Stellenwerttafel; Relationen; Zahlenfolgen; Zahlenzerlegung
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, Der Zahlenraum bis 10 000; schriftliche Addition; schriftliche Subtraktion Umkehraufgabe; Vorgänger – Nachfolger; Zahlen schreiben; Relationen
Grundrechenarten, schriftliche Addition, schriftliche Multiplikation - Addition von Summen mit mehreren Summanden
- Ausnutzung von Mustern
- Erkennen von Rechenvorteilen
- aktiv-entdeckendes Lernen
Anwendung der vier Grundrechenarten, Grundrechenarten, schriftliche Subtraktion Unterrichtsentwurf zur Einführung der schriftlichen Subtraktion in der Klasse 4
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen) Es handelt sich um Sachaufgaben, die das Multiplizieren mit reinen Zehnern und Hunderten üben und wiederholen. Es gibt aber nicht nur Multiplikationen, sondern auch Additionen und Subtraktionen.
Flächen, Körper, Gerade, Parallele, rechter Winkel, Senkrechte, Lagebeziehungen, Anwendung der vier Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen) Auch geeignet als Halbjahrestest
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Sachaufgaben Grundlagen des Sachrechnens: Welche Rechenoperation muss durchgeführt werden, um z.B. aus einem Einzelpreis und der Menge den Gesamtpreis zu berechnen?
Anwendung der vier Grundrechenarten, größer als ..., kleiner als ..., gleich Überschlagendes Rechnen mit Spielen, die den Gebrauch des Taschenrechners als Kontrolle ermöglichen