Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
416 KB
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Hume, Kant, Rolle, Neurobiologie
Text über Willensfreiheit; Fragen zu Hume, Kant; Internetfreiheit (basierend auf Essay im "Spiegel"); Karikatur zum sozialen Status
Text über Willensfreiheit; Fragen zu Hume, Kant; Internetfreiheit (basierend auf Essay im "Spiegel"); Karikatur zum sozialen Status
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
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Antike, Aristoteles, Epikur, Glück, Seneca
Kursarbeit zum Thema "Glück und verantwortliches Handeln" in der Antike
Kursarbeit zum Thema "Glück und verantwortliches Handeln" in der Antike
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
275 KB
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Affekt, Aggression, Apatheia, Karikatur, Seneca, Stoa
Leistungskontrolle zu Stoa/Seneca, ohne Anforderungsbereich III
Leistungskontrolle zu Stoa/Seneca, ohne Anforderungsbereich III
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Ethik, Moral
Stegreifaufgabe zum Themenfeld traditionale Ethik und Normen., Werte
Stegreifaufgabe zum Themenfeld traditionale Ethik und Normen., Werte
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
74 KB
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Lebenswelt
Unterrichtsbesuch zum Thema Lebenswelt. Die Schülerinnen und Schüler sollen die Unterscheidung der tierischen Lebenswelt (Umwelt) von der menschlichen Lebenswelt (Weltlosigkeit/Entwurf) nach Uexküll herausarbeiten.
Unterrichtsbesuch zum Thema Lebenswelt. Die Schülerinnen und Schüler sollen die Unterscheidung der tierischen Lebenswelt (Umwelt) von der menschlichen Lebenswelt (Weltlosigkeit/Entwurf) nach Uexküll herausarbeiten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Deontologische Ethik, Ethik, ethische Begründungsformen, Kriton, Sokrates
Erarbeitung der geschichtlichen Hintergründe zu Sokrates. Einbettung in den Kontext seiner Zeit.
Erarbeitung der geschichtlichen Hintergründe zu Sokrates. Einbettung in den Kontext seiner Zeit.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Deontologische Ethik, Ethik, Kriton, Moralisches Dilemma, Sokrates, Sophie Scholl
1. Klausur in der Einführungsphase, als Grundlagen wurden vorher im Unterricht der "Kriton", weitere ethische Begründungsformen erarbeitet, moralische Dilemmasituationen diskutiert und Ausschnitte aus dem Film "Sophie Scholl" gesehen.
1. Klausur in der Einführungsphase, als Grundlagen wurden vorher im Unterricht der "Kriton", weitere ethische Begründungsformen erarbeitet, moralische Dilemmasituationen diskutiert und Ausschnitte aus dem Film "Sophie Scholl" gesehen.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
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Klausur zum Thema Anthropologie - Was ist der Mensch?
Textauszug von Kant soll mit Aristoteles und Pico della Mirandola verglichen werden.
Stellungnahme zu einer Installation von Beuys.
Es gibt einen ausführlichen Erwartungshorizont.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
500 KB
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Sartre Absurdität Freiheit
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Klausur zum Utilitarismus; Jeremy Bentham: Das Prinzip der Nützlichkeit
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Diese Klausur gehört in den Bereich der Erkenntnistheorie. Die SuS befassen sich mit dem Text des Höhlengleichnisses. Dann sollen das Sonnen-, Linien- und Höhlengleichnis miteinander verglichen und aufeinander bezogen werden.
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
578 KB
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Lehrprobe gibt es gerechte Kriege?
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
1,75 MB
Lehrprobe Naturzustand bei Locke
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Argumentieren, Philosophische Witze, Schließen
Einführung in das Argumentieren und Schließen anhand philosophischer Witze mit Erläuterungen
Einführung in das Argumentieren und Schließen anhand philosophischer Witze mit Erläuterungen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
75 KB
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Aristoteles Glück Glückseligkeit
SuS müssen Fragen zu einem Text zu Aristoteles' Mesoteslehre formulieren. Erleichtert das Textverständnis und den Zugang zum Text.
SuS müssen Fragen zu einem Text zu Aristoteles' Mesoteslehre formulieren. Erleichtert das Textverständnis und den Zugang zum Text.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Gerechtigkeit
Der naive Realismus
Der naive Realismus
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Gewaltmonopol, Hobbes, Rechtspositivsmus, Thomas Hobbes
Arbeitsblätter (Texte und Aufgaben) für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zu Gewaltmonopol und Rechtspositivismus bei Thomas Hobbes
Arbeitsblätter (Texte und Aufgaben) für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zu Gewaltmonopol und Rechtspositivismus bei Thomas Hobbes
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
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Epikur
Antike und neuzeitliche Glücksvorstellungen: Vergleich Schopenhauer - Epikur (AB: Text von Schopenhauer mit Aufg)
Antike und neuzeitliche Glücksvorstellungen: Vergleich Schopenhauer - Epikur (AB: Text von Schopenhauer mit Aufg)
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Sartre
Klausur zun den Grundlagen des Existenzialismus., Existenzialismus
Klausur zun den Grundlagen des Existenzialismus., Existenzialismus
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Sartre
Klausur zu Sartres Freiheitsphilosophie, Existenzialismus
Klausur zu Sartres Freiheitsphilosophie, Existenzialismus