Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Methode: group discussion
, American High Schools, cctv, Rollenkarten, School, School life
Es gibt 6 Rollenkarten - drei pro, zwei contra, ein moderator -, um die SuS anzuleiten eine Gruppendiskussion zu führen. Die Rollenkarten enthalten Tipps.
, American High Schools, cctv, Rollenkarten, School, School life
Es gibt 6 Rollenkarten - drei pro, zwei contra, ein moderator -, um die SuS anzuleiten eine Gruppendiskussion zu führen. Die Rollenkarten enthalten Tipps.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Gruppenpuzzle
, Canada, Deutschland, Großbritannien, School System, South Africa
, Canada, Deutschland, Großbritannien, School System, South Africa
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
66 KB
66 KB
Methode: Schemazeichnung - Arbeitszeit: 30 min
, Jahreszeiten, Sauerstoff, See, Temperatur, Wechsel, Ökosystem
Kommunikationskompetenz - Schematische Darstellung des jahreszeitlichen Wechsels im Ökosystem See
, Jahreszeiten, Sauerstoff, See, Temperatur, Wechsel, Ökosystem
Kommunikationskompetenz - Schematische Darstellung des jahreszeitlichen Wechsels im Ökosystem See
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
214 KB
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Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklungsland, HDI, Indien, Industrieland, Schwellenland
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Human Development Index und dem Entwicklungsstand Indiens, bei der die Schüler mit Hilfe vorgegebener Strukturdaten des Landes Kenia begründet in die globalen Ländergruppierungen einordnen sollen...
, Entwicklungsland, HDI, Indien, Industrieland, Schwellenland
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Human Development Index und dem Entwicklungsstand Indiens, bei der die Schüler mit Hilfe vorgegebener Strukturdaten des Landes Kenia begründet in die globalen Ländergruppierungen einordnen sollen...
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Grammatik (Verneinungen)
Das AB dient der Erarbeitung und Zusammenfassung verschiedener Verneinungstypen im Französischen
Das AB dient der Erarbeitung und Zusammenfassung verschiedener Verneinungstypen im Französischen
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Politik-, Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,82 MB
2,82 MB
Bentham, Ethik
Lehrprobe Utilitarismus in der Anwendung (Bentham) am Beispiel Terror
Lehrprobe Utilitarismus in der Anwendung (Bentham) am Beispiel Terror
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
588 KB
588 KB
Ethik, Peter Singer, Utilitarismus
Lehrprobe Utilitarismus
Lehrprobe Utilitarismus
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Adverbbildung, Grammatik
Das AB dient zur Wiederholung und Erweiterung, aber auch zur Zusammenfassung des Grammatikstoffes
Das AB dient zur Wiederholung und Erweiterung, aber auch zur Zusammenfassung des Grammatikstoffes
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,03 MB
3,03 MB
Kant
Lehrprobe Kants Ethik
Lehrprobe Kants Ethik
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Schutzfunktion des Auges Aufbau des Auges Bestandteile des Auges
Lehrprobe SuS führen verschiedene Versuche zu den Schutzfunktionen des Auges durch und protokollieren ihre Ergebnisse
Lehrprobe SuS führen verschiedene Versuche zu den Schutzfunktionen des Auges durch und protokollieren ihre Ergebnisse
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Methode: historisch problemorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Mendel, Mendel'sche Regeln, Vererbungsschema (Mendel)
, Mendel, Mendel'sche Regeln, Vererbungsschema (Mendel)
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
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Methode: historisch problemorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Mendel, Mendel'sche Regeln, Vererbung
Eine historisch problemorientierte Entdeckung der 1. und 2. Mendelschen Regel
, Mendel, Mendel'sche Regeln, Vererbung
Eine historisch problemorientierte Entdeckung der 1. und 2. Mendelschen Regel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
1,76 MB
Methode: Stuhlkreis, Dialogisches Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Erzieherausbildung, Märchen
Lehrprobe Gemeinsame Erarbeitung der fachwissenschaftlichen Merkmale von Volksmärchen und anschließende Anwendung dieser zur Analyse des Märchens „Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich“ mit der Methode Think-Pair-Share.
, Deutsch, Erzieherausbildung, Märchen
Lehrprobe Gemeinsame Erarbeitung der fachwissenschaftlichen Merkmale von Volksmärchen und anschließende Anwendung dieser zur Analyse des Märchens „Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich“ mit der Methode Think-Pair-Share.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
364 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Catalunya
Hörsehübung zum Thema Identität in Catalonien
, Catalunya
Hörsehübung zum Thema Identität in Catalonien
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
2,38 MB
Aralsee, Verlandung, Wassermangel
Ein See wird zur Wüste - Ökologische Krise der Aralseeregion mit Lösung
Ein See wird zur Wüste - Ökologische Krise der Aralseeregion mit Lösung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Aufklärung
: Staatstheorie, Gesellschaft, mit Quelle
: Staatstheorie, Gesellschaft, mit Quelle
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Methode: Erörterung - Arbeitszeit: 90 min
Erörterung
Erörterung zum Thema Dialekt in einer 9. Klasse
Erörterung
Erörterung zum Thema Dialekt in einer 9. Klasse
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
276 KB
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Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Plastik, Skulpturen, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Objektkunst
Entwicklung der Objektkunst
Entwicklung der Objektkunst
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
303 KB
Methode: narrative perspective and mode of presentation - Arbeitszeit: 90 min
, point of view / perspective / narrative techniques
Probearbeit zu the perks of being a wallflower, part 2, inkl. EWH zur peer correction
, point of view / perspective / narrative techniques
Probearbeit zu the perks of being a wallflower, part 2, inkl. EWH zur peer correction
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
7 KB
Methode: narrative perspective and mode of presentation - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, point of view / perspective / narrative techniques
Analyse der Erzählperspektive im ersten Teil des Romans The perks of being a wallflower
, Analysis, point of view / perspective / narrative techniques
Analyse der Erzählperspektive im ersten Teil des Romans The perks of being a wallflower
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International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
