Ausgestaltung eines Erzählkerns Arbeitsblatt Bewertung von verschiedenen Einleitungen;
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ville - campagne Vokabeln: Wortschatzübung (Lückentext) zu Séquence 1+2 im Buch Methode intensive von Cornelsen. (Vocabulaire Approche/ Séquence 1+2 / Unite 7)
pronoms objets, nombres cardinaux (0 - 999.999), devoir, envoyer Inhalt: Grammatik und Wortschatz aus den Lektionen 1 und 2 im Lehrbuch Découvertes, Band 2
Syntax, Diktat, Groß- bzw. Kleinschreibung Klassenarbeit zu einzelnen Themen aus dem Bereich der Rechtschreibung und Grammatik. Rechtschreibung: Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung. Grammatikteil: das/dass, Adverbialsätze, Subjekt-/Objektsatz
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Die Sage und die wirkliche Entstehung der Stadt Rom werden spielerisch erarbeitet und sollen anschließend in einer Tabelle miteinander verglichen werden.
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ein Ende der Not in Sicht? Erläuterung von Aspekten des „Kriegskommunismus‘“ als Mittel der Krisenbewältigung Russlands zum exemplarischen Verständnis von Lösungsstrategien von Machthabern.