Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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1. Weltkrieg, Historikerurteil, Versailler Vertrag
Darstellung des Versailler Vertrages
Darstellung des Versailler Vertrages
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
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Außenpolitik, eintritt usa, eintritt usa erster weltkrieg, Erster Weltkrieg, USA
Lehrprobe Die SuS analysieren mit einer Primärquelle, warum die USA in den Ersten Weltkrieg eingetreten sind & nehmen Stellung, ob dieser Schritt nach den Entwicklungen der amerikanischen Außenpolitik im langen 19. Jahrhundert konsequent o. eine Überraschung w
Lehrprobe Die SuS analysieren mit einer Primärquelle, warum die USA in den Ersten Weltkrieg eingetreten sind & nehmen Stellung, ob dieser Schritt nach den Entwicklungen der amerikanischen Außenpolitik im langen 19. Jahrhundert konsequent o. eine Überraschung w
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
749 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Byrnes, Byrnes Molotow Deutschlandpolitik Kalter Krieg, Deutschlandpolitk nach dem Zweiten Weltkrieg, Die Teilung Deutschlands, Molotow, Viermächteverwaltung, Teilung Deutschlands, Blockintegration
Lehrprobe Bei dem mit sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch handelt es sich um eine Beurteilung, inwiefern eine gemeinsame Deutschlandpolitik ein (un)mögliches Ziel war. Die Beurteilung fand auf Grundlage eines Vergleiches der Reden Byrnes und Molotows statt.
, Byrnes, Byrnes Molotow Deutschlandpolitik Kalter Krieg, Deutschlandpolitk nach dem Zweiten Weltkrieg, Die Teilung Deutschlands, Molotow, Viermächteverwaltung, Teilung Deutschlands, Blockintegration
Lehrprobe Bei dem mit sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch handelt es sich um eine Beurteilung, inwiefern eine gemeinsame Deutschlandpolitik ein (un)mögliches Ziel war. Die Beurteilung fand auf Grundlage eines Vergleiches der Reden Byrnes und Molotows statt.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
461 KB
Nationalsozialismus, Nationalsozialistische Ideologie, Religion
Lehrprobe Kurzentwurf meines 5. UB in Geschichte der mit sehr gut bewertet wurde. Kriteriengeleitete Analyse von zwei Darstellungstexten zur Ideologie des NS als Religion.
Lehrprobe Kurzentwurf meines 5. UB in Geschichte der mit sehr gut bewertet wurde. Kriteriengeleitete Analyse von zwei Darstellungstexten zur Ideologie des NS als Religion.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Stellungskrieg, Juli-Krise 1914
Klausur zum Ersten Weltkrieg
Klausur zum Ersten Weltkrieg
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
920 KB
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Abschlussstunde zur Reihe Erster Weltkrieg - Bewertung des Ersten Weltkriegs
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
950 KB
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Stellungskrieg, Schlieffen-Plan
Lehrprobe Examensentwurf zum Giftgaseinsatz im 1. Weltkrieg
Lehrprobe Examensentwurf zum Giftgaseinsatz im 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
174 KB
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Nation, Nationalismus und Patriotismus, Dolf Sternberger (Verfassungspatriotismus), Navid Kermani im Bundestag. Problematisierung der Begriffe und der Definitionen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Historikertexte: War 1917 ein Epochenjahr und warum
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
485 KB
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Stellungskrieg
arbeitsteilige multiperspektivische GA zum Thema Propagandaplakate
arbeitsteilige multiperspektivische GA zum Thema Propagandaplakate
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Verfassungsstaat 1871 - 1918, Ära Bismarck, Sozialistengesetz
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Gleichschaltung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Ireland
USA Norm-SA
USA Norm-SA
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Weimarer Republik, Krisen 1920 - 23
Lehrprobe Stundenentwurf zur Außenpolitik Gustav Stresemanns
Lehrprobe Stundenentwurf zur Außenpolitik Gustav Stresemanns
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
425 KB
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Weimarer Republik
USPD
USPD
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
435 KB
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Weimarer Republik
MSPD
MSPD
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
74 KB
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Verfassungsstaat 1871 - 1918, Schlieffen-Plan, Juli-Krise 1914, Bündnissystem, Imperialismus
Lehrprobe Die Kriegsschuldfrage mal anders. Die Stunde wurde sehr gelobt. Sie ist sehr Schüler aktivierend und ideal für passivere Lerngruppen oder zu unmöglichen Unterrichtszeiten.
Lehrprobe Die Kriegsschuldfrage mal anders. Die Stunde wurde sehr gelobt. Sie ist sehr Schüler aktivierend und ideal für passivere Lerngruppen oder zu unmöglichen Unterrichtszeiten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
626 KB
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Weimarer Republik, Präsidialkabinette, Niedergang 1930 - 33
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit 2 bewertet, Kritik: 2 Karten pro Schüler zur Darstellung der eigenen Meinung + Karten für Historiker, um deren Urteil einordnen zu können. Klarere Trennung von Sach- und Werturteil!
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit 2 bewertet, Kritik: 2 Karten pro Schüler zur Darstellung der eigenen Meinung + Karten für Historiker, um deren Urteil einordnen zu können. Klarere Trennung von Sach- und Werturteil!
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
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Zeit-Artikel Heinrich August Winkler (Juli 2014) zur Kriegsschuldfrage des 1. WK mit Aufgaben für ein Rollenspiel (Expertendiskussion)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Nahe Osten, Palästina, Zionimsus
Schulaufgabe über das Thema "Israel", in diesem Fall vor allem über den Nahostkonflikt im 18./19. Jahrhundert.
Schulaufgabe über das Thema "Israel", in diesem Fall vor allem über den Nahostkonflikt im 18./19. Jahrhundert.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
