Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,77 MB
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Weimarer Republik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde zu den "Goldenen Zwanzigern". Problemorientierung durch Fragestellung. Großer Entwurf mit Bedingungsanalyse, didaktischen, methodischen Überlegungen und Sachanalyse. Gut bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde zu den "Goldenen Zwanzigern". Problemorientierung durch Fragestellung. Großer Entwurf mit Bedingungsanalyse, didaktischen, methodischen Überlegungen und Sachanalyse. Gut bewertet.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
196 KB
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Lehrprobe Beurteilung Gustav Stresemann, sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
101 KB
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Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Dolchstoßlegende, Inflation, Rätesystem, Weltwirtschaftskrise, Kapp-Putsch
Multiple Choice Test zur Überprüfung des bereits Erlernten. Der Test umfasst die Gründung des Völkerbundes bis zum Young-Plan. Musterlösung vorhanden.
Multiple Choice Test zur Überprüfung des bereits Erlernten. Der Test umfasst die Gründung des Völkerbundes bis zum Young-Plan. Musterlösung vorhanden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Außenpolitik
AB Außenpolitik Stresemanns zum Ausfüllen Mit Musterlösung
AB Außenpolitik Stresemanns zum Ausfüllen Mit Musterlösung
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
69 KB
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Hitler
Lehrprobe Nationalsozialistische Außenpolitik, Vortäuschung nach außen, Aufrüstung im Inneren
Lehrprobe Nationalsozialistische Außenpolitik, Vortäuschung nach außen, Aufrüstung im Inneren
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
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Dolchstoßlegende, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Versailler Vertrag, Weltwirtschaftskrise
Untergang der Weimarer Republik. In Form des Selbstorganisierten Lernens erarbeiten S. eigenständig Belastungsfaktoren, die schließlich die "Machtergreifung" Hitlers ermöglichten. Angelegt für insg. 5-6 Stunden.
Untergang der Weimarer Republik. In Form des Selbstorganisierten Lernens erarbeiten S. eigenständig Belastungsfaktoren, die schließlich die "Machtergreifung" Hitlers ermöglichten. Angelegt für insg. 5-6 Stunden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
908 KB
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Arbeitsblatt kulturelles Leben in den 20er Jahren
Großstadt, Masesnkultur
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,99 MB
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Lehrprobe Quellenvergleich zur französischen besatzungszeit in Köln.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
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Weltwirtschaftskrise
Die Wählerschaft der NSDAP
Die Wählerschaft der NSDAP
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
66 KB
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Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Versailler Vertrag, Inflation, Weltwirtschaftskrise
Test Klasse 9 zur Weimarer Republik
Test Klasse 9 zur Weimarer Republik
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
