Sachtextanalyse, Erörterung anhand eines Textes, Sprachtheorie, Sprachkritik, Gegenwartssprache, Individuum und Gesellschaft, Inhaltsangabe Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Mehrsprachigkeit. Mit "sehr gut" bewertet.
Weimarer Klassik, Progressive Universalpoesie, Naturlyrik, Romantik, Kunstmärchen, Humanitätsideal, Texterschließung, Textarbeit Erschließen eines literarischen Textes (Lyrik der Romantik- Vergleich mit Gedicht aus Faust I); Romantischer Künstlerroman (Franz Sternbilds Wanderungen; Vergleich mit Aus dem Leben eines Taugenichts); Sachtextanalyse
Informative Texte verfassen, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes Analyse eines Auszugs aus "Bahnwärter Thiel" + Verfassen eines informativen Textes anhand von Materialien zum Thema "Wahnsinn"
Lyrik, Gegenwartssprache, Sprachkritik Klausur zum Thema Sprachnot/Sprachskepsis; Gedichtsanalyse von G.Kunert, Gedicht; Analyse eines literarischen Textes
"Blumenstrauß":
Lyrik, Drama, Prosa, materialiengestütztes Verfassen eines informierenden Textes (Themen 1 bis 4 als Abiturvorbereitung)
Vollständig (!) mit Materialien.
Erzähltechnik, Erzählperspektive, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erschließen eines Prosatextes, stilische Gestaltungsmittel Textanalyse "Leyla" (Ein anderer Textausschnitt kam bereits im Abitur dran.)
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik Klausur zu Patrick Süskinds "Das Parfum" – Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag