Es handelt sich um eine Stunde zur Reihe "Maroc", in der die SuS in einem Rollenspiel die Vor- und Nachteilen einer Flucht von Marokkanern nach Frankreich diskutieren sollen.
Argumentation zum Text, Autorintention, Rhetorische Mittel, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Inhaltszusammenfassung Analyse zu "Zeit"-Kommentar: "Der Fernseher lebt!" (Textvorstellung, Leserbrief)
Texterschließung Thema ist "Der gute Mensch von Sezuan" von B. Brecht. Der Schwerpunkt der Klausur liegt auf der Szene 10 und der Frage, ob die Suche nach dem guten Menschen erfolgreich war. Einzunehmen ist die Sicht der Götter.
Drama, Texterschließung Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Dürrenmatt's Physiker, bei der die SuS das Gesprächs zwischen Möbius und Schwester Monika hinsichtlich der Verwirrung des Rezipienten mit- hilfe von Standbildern untersuchen
Sachtextanalyse, Argumentation Klausur zum Aufgabentyp IIIA - Erörterung auf Grundlage eines Sachtextes. 1. Aufgabe: Analyse des Sachtextes 2. Aufgabe: Erörterung
Sachtextanalyse, Argumentation, Problemerörterung Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Mehrsprachigkeit". Das funktionale Code-Switching zwischen they-code und we-code als Ausdruck der eigenen Identität.
Texterschließung Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Spracherwerb. Die SuS setzen sich mit der Position des Nativismus vor dem Hintergrund neuerer wissenschaftlicher Entwicklungen auseinander.
Erörterung Lehrprobe Reihe: Dialektische Erörterung
Pro-Contra Medien.
Thema: Ist das Smartphone unverzichtbar für uns geworden?
11. Klasse, sehr gut gelaufen