Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
768 KB
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Ballade
Klassenarbeit Nis Randers untersuchen
Klassenarbeit Nis Randers untersuchen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Ballade
nmerkmale untersuchen, Vergleich einer Ballade mit einem Zeitungsartikel
nmerkmale untersuchen, Vergleich einer Ballade mit einem Zeitungsartikel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
239 KB
239 KB
Ballade
Es handelt sich um die Klassenarbeit zum Thema "Balladen". Die Klassenarbeit prüft zuerst die Theorie, danach müssen die Schüler eine Ballade praktisch untersuchen und diese anschließend kurz zusammenfassen
Es handelt sich um die Klassenarbeit zum Thema "Balladen". Die Klassenarbeit prüft zuerst die Theorie, danach müssen die Schüler eine Ballade praktisch untersuchen und diese anschließend kurz zusammenfassen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
Ballade
Klassenarbeit zum Thema "Balladen untersuchen und vortragen", F. Schiller: Der Handschuh
Klassenarbeit zum Thema "Balladen untersuchen und vortragen", F. Schiller: Der Handschuh
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Ballade
Klassenarbeit zum Thema Balladen untersuchen und verstehen Aufgabentyp 4a Unterrichtsreihe basiert auf Cornelsen Deutschbuch 7, 1. Druck 2013
Klassenarbeit zum Thema Balladen untersuchen und verstehen Aufgabentyp 4a Unterrichtsreihe basiert auf Cornelsen Deutschbuch 7, 1. Druck 2013
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
133 KB
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Kurzgeschichte
4. BUV Deutsch zum Thema die Apfelsine des Waisenknaben. Lief super!! Bilder musste ich entfernen, sind aber leicht im Internet zu finden. Die Arbeitsaufträge habe ich mit frei wählbaren Methoden versehen.
4. BUV Deutsch zum Thema die Apfelsine des Waisenknaben. Lief super!! Bilder musste ich entfernen, sind aber leicht im Internet zu finden. Die Arbeitsaufträge habe ich mit frei wählbaren Methoden versehen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
527 KB
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Ballade
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichtsbesuch zur Entwicklung der Gefühle des Zauberlehrlings in Goethes gleichnamiger Ballade. Enthält sämtliche Arbeitsblätter, erwartete Schülerergebnisse und Lösungen.
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichtsbesuch zur Entwicklung der Gefühle des Zauberlehrlings in Goethes gleichnamiger Ballade. Enthält sämtliche Arbeitsblätter, erwartete Schülerergebnisse und Lösungen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
40 KB
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Ballade
Lehrprobe In dieser Stunde erschließen die Schüler die Wirkung von Wort und Vortrag von Balladen
Lehrprobe In dieser Stunde erschließen die Schüler die Wirkung von Wort und Vortrag von Balladen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
256 KB
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Balladen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Ballade Der Zauberlehrling
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Ballade Der Zauberlehrling
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Kurzprosa, Ballade
Lehrprobe Wer ist der Erlkönig? Erfolgreicher Unterrichtsbesuch zu Goethes Ballade "Erlkönig".
Lehrprobe Wer ist der Erlkönig? Erfolgreicher Unterrichtsbesuch zu Goethes Ballade "Erlkönig".
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Ballade
Lehrprobe Der Knabe im Moor
Lehrprobe Der Knabe im Moor
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Ballade
Lehrprobe Ballade
Lehrprobe Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Ballade
Klausur Ballade
Klausur Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
96 KB
Ballade
Lehrprobe Die Rückkehr eines Verschollenen – Inhaltliche Auseinandersetzung mit der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst (1907) mittels Leseverzögerung und Schreibfortsetzung
Lehrprobe Die Rückkehr eines Verschollenen – Inhaltliche Auseinandersetzung mit der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst (1907) mittels Leseverzögerung und Schreibfortsetzung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Ballade
Lehrprobe Lehrprobe zur Ballade "Der Erlkönig"/Goethe
Lehrprobe Lehrprobe zur Ballade "Der Erlkönig"/Goethe
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
231 KB
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Gedicht
Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit der Ballade "Nis Randers". Eine anschließende Reflexion / Diskussion über Helden im Alltag runden die Stunde ab.
Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit der Ballade "Nis Randers". Eine anschließende Reflexion / Diskussion über Helden im Alltag runden die Stunde ab.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
116 KB
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Stoffverteilungsplan Deutsch Klasse 7 und M7 (M-Teil extra gekennzeichnet), ausgerichtet auf das Hirschgraben -Deutschbuch M7
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Ballade, Textzusammenfassung, Erzählerische Mittel
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Erzählerische Mittel, Ballade
Lehrprobe Schiller: "Die Bürgschaft". Untersuchung der sprachlichen Mittel in 3 Strophen im Hinblick auf ihre Funktion für den Inhalt. Lehrprobe mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Schiller: "Die Bürgschaft". Untersuchung der sprachlichen Mittel in 3 Strophen im Hinblick auf ihre Funktion für den Inhalt. Lehrprobe mit "sehr gut" bewertet.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
