Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Spanien als Auswanderungsland
Leseverstehen und Schreiben, Sprachmittlung
Leseverstehen und Schreiben, Sprachmittlung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Grammatik, Merkblatt, Subjuntivo
Das Blatt enthält die wichtigsten 'subjuntivo'-Auslöser in Gruppen eingeordnet sowie eine kurze Lückenübung
Das Blatt enthält die wichtigsten 'subjuntivo'-Auslöser in Gruppen eingeordnet sowie eine kurze Lückenübung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
Szene aus "Las cartas de Alou"
Szene aus "Las cartas de Alou": Hör-Seh-Verstehen, Kommentar, Einleitungssatz für ein resumen, Brief verfassen
Szene aus "Las cartas de Alou": Hör-Seh-Verstehen, Kommentar, Einleitungssatz für ein resumen, Brief verfassen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Verbkonjugation Lückentext
Übungsblatt zur Konjugation der Verben mit Musterlösung
Übungsblatt zur Konjugation der Verben mit Musterlösung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
390 KB
bilingüismo
Lehrprobe 4. UB in Spanisch zum Thema bilingüismo in Katalonien
Lehrprobe 4. UB in Spanisch zum Thema bilingüismo in Katalonien
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Moda - ir de compras
Lehrprobe Modeberatung, Beratungsdialoge, dialogische Kompetenz
Lehrprobe Modeberatung, Beratungsdialoge, dialogische Kompetenz
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
431 KB
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Einführung Indefinido
Lehrprobe Induktive Einführung des Pretérito Indefinido. UB ist sehr gut gelungen!
Lehrprobe Induktive Einführung des Pretérito Indefinido. UB ist sehr gut gelungen!
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
755 KB
Adelante, Futur, Reflexipronomen, Vivienda
Anfängerunterricht Spanisch Lehrbuch Adelante
Anfängerunterricht Spanisch Lehrbuch Adelante
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
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Sich vorstellen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Possessivpronomen
Lückentext-Übung
Lückentext-Übung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
644 KB
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Kommunikation, Ser turista en Barcelona
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit sehr gut bewertet. Es handelt sich um eine Stunde, wo kommunikative Fähigkeiten treniert wurden.
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit sehr gut bewertet. Es handelt sich um eine Stunde, wo kommunikative Fähigkeiten treniert wurden.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Klausur: gramatica: muy o mucho , pronombres, que hora es
comprension: ir de compras
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Der Unterrichtsentwurf dient zur Festigung der W- Fragen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Lehrprobe Wortzschatzeinführung zum Themenbereich Fußball mit anschließender Anwendungsphase in Form von Interviews
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
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Regel und Übungen zur Unterscheidung Indefinido-Perfecto
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
47 KB
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A Qué hora - Eine Tandemübung (jede/r S. ein Blatt), bei der die SuS sich gegenseitig Uhrzeiten nennen müssen. Eignet sich für Anfänger, die gerade die Uhrzeit lesen gelernt haben. Beliebte Übung!
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema "Einführung der Verneinung- induktiv".dazu 4 Seiten Arbeitsblätter
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Stegreifaufgabe zu Vale vale 2, Etapa 1, Paso 1-2 (vocabulario: Paso 2; gramática: pluscuamperfecto, uso de "como/porque"; Landeskunde: atracciones de Barcelona)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
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Lehrprobe Erarbeitung, Übung und Anwendung der Uhrzeit anhand von authentischen Materialien
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
863 KB
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Lehrprobe Einführung des Gerundiums