Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes Vergleich Don Karlos III,5 und Prinz Friedrich von Homburg II,2, Äußerung Fontanes zu Prinz von Homburg, Texte sind als Arbeitsvorlage für Schüler dabei
Lehrprobe UB-Stunde zu Vanderbekes "Muschelessen".
Planung wurde als gut bezeichnet. Material wg. Urheberrecht nicht im Anhang, aber anhand Entwurf nachvollziehbar und selbst zu erstellen.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch
Untersuchung der Wirkung des inneren Monologs in Schnitzlers ‚Leutnant Gustl‘
im Vergleich zum Erzählerbericht und zur erlebten Rede
Literarische Erörterung, Argumentation, Problemerörterung, Textarbeit, Texterschließung Lehrprobe Besuchs-Stunde zur Reihe "Wissenschaft vs. soziale Verantwortung am Beispiel von Galileo Galilei von Bertolt Brecht". In dieser Stunde geht es um das 8. Bild und die Positionen des kleinen Mönches und der Campagnabauern.
Lehrprobe Als-ob-Strukturen im Sandmann: Als-ob-Philosophie von Hans Vaihinger; klar erkennbare sprach-literarische Mittel -> Lesen, Erschließen und
Bewerten literarischer Texte Sprache: Reflektieren über Sprache und Sprachgebrauch – Sprachbewusstsein
Lehrprobe Traumnovelle - Analyse der gegenseitigen Geständnisse (Kap. 1) und ihrer Wirkung auf die Beziehung von Albertine und Fridolin mithilfe eines Actio-Reactio-Schemas; Gesprächsanalyse
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe zur zwischenmenschlichen Metakommunikation als Lösung von Kommunikationsproblemen und Einbezug der Kommunikationsmaximen nach Grice
Textarbeit, Texterschließung, Sachtextanalyse Lehrprobe Beurteilung verschiedener Umsetzungsmöglichkeiten einer geschlechtergerechten Sprache, erarbeitet durch die Auswertung verschiedener Sachtexte in Form des Gruppenpuzzles.
Romanarten Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Musils "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" - Ganzheitliche Annäherung zum Text durch Partnerarbeit (Erfahrung der Sprachnot) und Abbildung einer Textstelle
Roman, Epoche, Rezension, Textarbeit Lehrprobe Im Zentrum dieser Unterrichtsstunde steht der Vergleich des Romanendes "Effi Briest" mit der jüngsten filmischen Interpretation durch H. Huntgeburth (2009).