Arbeitsblatt zur arbeitsteiligen peer correction von Schülerarbeiten (characterizations) in Form einer Schreibkonferenz. Die Schüler geben sich feedback zu ihren verfassten Texten.
Comment Die Klausur behandelt das Buch "Perks of Being a Wallflower". Einer der Briefe von Charlie an seinen unbekannten Freund wurde als Klausurgrundlage genommen und gekürzt.
Die Aufgaben umfassen AFB I-III mit Auswahloption bei Aufgabe 3
1. Klausur EF NRW. Short Story zur Unterrichtsreihe: Growing up, teenage world. A Prep School for Charles by Penelope Lively. Summary, Characterisation, Interior Monologue
American High School System, Comment Klausur zu einem Auszug aus "Looking for Alaska" (Cornelsen-Ausgabe) aus dem Kapitel "the day after" mit der Analysefrage, in wie weit sich Alaskas Tod schon in Teil 1 des Buches abzeichnet. Gut zu schreiben, wenn 60% des Buches gelesen.
Lehrprobe In Anlehnung an Green Line Transition: SuS erarbeiten den Song "Caught in the Crowd" (Mobbing-Situation) und erarbeiten anschließend einen Dialogue in Partnerarbeit. Super gelaufen und mit 1,0 benotet.
Das dreiseitige Dokument stellt drei seperate ABs zum Austeilen dar. Zuerst werden die Characteristika eines fiktiven Texts dargelegt (Comprehension). Anschließend folgen Besonderheiten einer 'short story'. Dann folgt die Characterisation (ausführlich)
Lehrprobe Analyse der sprachlichen Mittel, die der Autor zur Schaffung von Atmosphäre in einem Textauszug aus "Paranoid Park" in Green Line 10 Oberstufe einsetzt. Ohne Text und Bilder. Die Gruppenpuzzle-Folie gibt es noch einmal separat. Mit "sehr gut" bewertet.