Ionen Salze Verhältnisformel Kurzarbeit Chemie 8 Nordrh.-Westf.

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ionen, Salze, Verhältnisformel

Die Löslichkeit von Zucker in Wasser Löslichkeiten Wasser Zucker Lehrprobe Chemie 8 Berlin

Chemie Kl. 8, Hauptschule, Berlin

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Löslichkeiten, Wasser, Zucker
Lehrprobe Die Löslichkeit von Zucker in Wasser

exotherme Reaktionen Energetik Lehrprobe Chemie 8 Bayern

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Energetik
Lehrprobe exotherme Reaktionen

Gruppenarbeit mit differenziertem Arbeitsmaterial Ionenbildung/ Erarbeitung der Anzahl der Elektronen die Abgegeben

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ionebildung, Ionen, Ionisierungsenergie, PSE, Schalenmodell
Gruppenarbeit mit differenziertem Arbeitsmaterial Ionenbildung/ Erarbeitung der Anzahl der Elektronen die Abgegeben werden können.

Ionen Ionisierungsenergie PSE Ionenbildung Gruppenarbeit mit differenziertem Arbeitsmaterial Ionenbildung/

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gruppenarbeit mit differenziertem Arbeitsmaterial Ionenbildung/ Erarbeitung der Anzahl der Elektronen die Abgegeben werden können.

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Ionenbildung Ionen Gruppenarbeit mit differenziertem Arbeitsmaterial Ionenbildung/ Erarbeitung der Anzahl der

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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PSE Gruppenarbeit mit differenziertem Arbeitsmaterial Ionenbildung/ Erarbeitung der Anzahl der Elektronen die

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Schalenmodell Ionenbildung Ionen Gruppenarbeit mit differenziertem Arbeitsmaterial Ionenbildung/ Erarbeitung der

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Gruppenarbeit mit differenziertem Arbeitsmaterial Ionenbildung/ Erarbeitung der Anzahl der Elektronen die Abgegeben werden können.

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Ionengitter Arbeitsblatt Chemie 8 Nordrh.-Westf.

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ionengitter

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Ion
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Gekürzter Entwurf des 3. UBs. Die SuS bauen selbstständig ein Modell zum Ionengitter. Die Stunde folgt dem

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ionen, Ionenbindung, Ionengitter
Lehrprobe Gekürzter Entwurf des 3. UBs. Die SuS bauen selbstständig ein Modell zum Ionengitter. Die Stunde folgt dem naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg. V.a. gelobt: Schüleraktivierung, offener Lösungsweg, Modellkritik. Sehr gute Kritik für diese Stunde erhalt...

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Ionen, Leitfähigkeit, Lügendetektor, Salze

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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Oxidation, Oxidationsreihe, Reaktivität von Metallen, Redoxreaktionen, Redoxreihe
Lehrprobe Großer Entwurf. Einstieg besser mit Alltagsbezug, z.b. zum Rosten.

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