Textarbeit Lehrprobe Der Vorleser- Verbeamtungslehrprobe in einer Fachoberschulklasse 12 mit dem dem Schwerpunkt
"Analphabetismus"- Problemorienterte Stunde
Textarbeit Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird (im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Vorleser von Bernhard Schlink) die Walser-Bubis-Kontroverse behandelt.
Roman Lehrprobe Lehrprobe
Thema der Unterrichtseinheit: Besprechung und Analyse eines modernen Romans – Bernhard Schlink „Der Vorleser“.
Thema der Unterrichtsstunde: Untersuchung der Beziehung zwischen Michael und Hanna im ersten Teil des Romans.
Texterschließung Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Lehrprobe Max Frisch, Homo faber; Stundenthema: Gründe für das Scheitern der Beziehungen: Die Rollen von Faber und Hanna.
Roman Lehrprobe Die Schüler untersuchten das Verhalten von Faber und Ivy vor ihrer letzten sexuellen Begegnung und erfassten den Widerspruch zwischen Fabers Bild von der Beziehung mit Ivy und dem Verhalten der beiden als Indiz für Fabers verzerrte Perspektive.
Texterschließung Zwei unterschiedliche Themen zu "Homo faber": Eine Gestaltende Interpretation und eine Textinterpretation zu einer vorgegebenen Textstelle
Roman Lehrprobe Homo faber: Die Wandlung des Protagisten während des Romans. Unterrichtsentwurf incl. Tafelanschrieb und zwei Arbeitsblättern mit unterschiedlichem Niveau.
Textarbeit Lehrprobe Bernard Schlink: Der Vorleser
Die Beziehung zwischen Hanna und Michael: Der langfristige Schaden einer kurz-fristigen Liebesbeziehung dargestellt an ausgesuchten Textstellen des Romans
Textarbeit, Roman Zum Roman "Homo faber" Textstellen (Seitenangaben), die auf das Verhältnis Faber-Hanna eingehen; Auswertung einer Textstelle: Fabers Verfehlung aus Hannas Sicht