Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Methode: Analyse von Textquellen - Primärquelle - Arbeitszeit: 90 min
, Eisenbahn, Fortschritt, Friedrich List, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Primärquelle
Werbeschrift für Eisenbahnbau - die Vorteile der Eisenbahn für die Gesellschaft. Beginn der Industrialisierung und Deutschland - Fortschrittsglaube - Erste Industrialisierung
, Eisenbahn, Fortschritt, Friedrich List, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Primärquelle
Werbeschrift für Eisenbahnbau - die Vorteile der Eisenbahn für die Gesellschaft. Beginn der Industrialisierung und Deutschland - Fortschrittsglaube - Erste Industrialisierung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
910 KB
910 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Lehrprobe Die SuS beurteilen die soziale Frage anhand zwei ausgewählter Textquellen.
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Lehrprobe Die SuS beurteilen die soziale Frage anhand zwei ausgewählter Textquellen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
880 KB
880 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Erster Weltkrieg, Kriegsende und Versailler Vertrag, Kriegsschuldfrage, Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Lehrprobe
, Erster Weltkrieg, Kriegsende und Versailler Vertrag, Kriegsschuldfrage, Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
463 KB
463 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erster Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Lehrprobe gut bewerteter Unerrichtsbesuch
, Erster Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Lehrprobe gut bewerteter Unerrichtsbesuch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 1. Weltkrieg, Aufbau der Bibel; biblische Bücher, Bücher der Bibel, Deutsches Kaiserreich
Philipp Scheidemann befasst sich in dieser Quelle mit der Kriegsschuldfrage.
, 1. Weltkrieg, Aufbau der Bibel; biblische Bücher, Bücher der Bibel, Deutsches Kaiserreich
Philipp Scheidemann befasst sich in dieser Quelle mit der Kriegsschuldfrage.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
590 KB
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Industrielle Revolution, krupp, Soziale Frage
Lehrprobe unternehmerische Lösungsansätze zur sozialen Frage am Beispiel Alfred Krupps
Lehrprobe unternehmerische Lösungsansätze zur sozialen Frage am Beispiel Alfred Krupps
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
1,10 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Industrialisierung und soziale Frage
Lehrprobe Die wesentlichen Lösungsansätze zur Sozialen Frage werden erarbeitet und beurteilt und innerhalb eines fiktiven Lernarrangements werden eigene Ansätze entwickelt
, Industrialisierung und soziale Frage
Lehrprobe Die wesentlichen Lösungsansätze zur Sozialen Frage werden erarbeitet und beurteilt und innerhalb eines fiktiven Lernarrangements werden eigene Ansätze entwickelt
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
413 KB
Außenpolitik, eintritt usa, eintritt usa erster weltkrieg, Erster Weltkrieg, USA
Lehrprobe Die SuS analysieren mit einer Primärquelle, warum die USA in den Ersten Weltkrieg eingetreten sind & nehmen Stellung, ob dieser Schritt nach den Entwicklungen der amerikanischen Außenpolitik im langen 19. Jahrhundert konsequent o. eine Überraschung w
Lehrprobe Die SuS analysieren mit einer Primärquelle, warum die USA in den Ersten Weltkrieg eingetreten sind & nehmen Stellung, ob dieser Schritt nach den Entwicklungen der amerikanischen Außenpolitik im langen 19. Jahrhundert konsequent o. eine Überraschung w
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Allgemeiner Deutscher Zollverein, Soziale Frage, nationale Ideen, Reichsgründung
Lehrprobe Industrialisierung, industrielle Revolution, Deutschland, England, Fortschritt, Einstieg, zweite industrielle Revolution, Reichsgründung, Q1 LK, Leistungskurs
Lehrprobe Industrialisierung, industrielle Revolution, Deutschland, England, Fortschritt, Einstieg, zweite industrielle Revolution, Reichsgründung, Q1 LK, Leistungskurs
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Soziale Frage
Lehrprobe Kruppscher Lösungsansatz zur Sozialen Frage
Lehrprobe Kruppscher Lösungsansatz zur Sozialen Frage
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Imperialismus
Klausur zum Thema Deutscher Imperialismus GK 12. Klasse
Klausur zum Thema Deutscher Imperialismus GK 12. Klasse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
950 KB
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Stellungskrieg, Schlieffen-Plan
Lehrprobe Examensentwurf zum Giftgaseinsatz im 1. Weltkrieg
Lehrprobe Examensentwurf zum Giftgaseinsatz im 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
637 KB
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Industrialisierung und soziale Frage, Soziale Frage, Übergang zur Moderne
Eine Klausur (Q1.1) zu Ansätzen der Lösung der Sozialen Frage aus der Perspektive des Industriellen Harkort (Ruhrgebiet) und im Vergleich mit Lasalles
Eine Klausur (Q1.1) zu Ansätzen der Lösung der Sozialen Frage aus der Perspektive des Industriellen Harkort (Ruhrgebiet) und im Vergleich mit Lasalles
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Imperialismus
Lehrprobe Aufstand der Herero
Lehrprobe Aufstand der Herero
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Verfassungsstaat 1871 - 1918, Ära Bismarck, Sozialistengesetz
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
143 KB
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Deutscher Bund
Informationstext zu Pauperismus mit Aufgabenstellung
Informationstext zu Pauperismus mit Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
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Juli-Krise 1914
Lehrprobe Eine Revisionsstunde zur Frage der Kriegsschuld des Ersten Weltkriegs. Es fehlen die Titelseite der Kronenzeitung und die Bilder der regierenden Monarchen auf dem entsprechenden Arbeitsblatt.
Lehrprobe Eine Revisionsstunde zur Frage der Kriegsschuld des Ersten Weltkriegs. Es fehlen die Titelseite der Kronenzeitung und die Bilder der regierenden Monarchen auf dem entsprechenden Arbeitsblatt.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Niedergang 1930 - 33, Dolchstoßlegende, Antisemitismus, Krisen 1920 - 23, Kapp-Putsch, Präsidialkabinette, Revolution 1918, Versailler - Vertrag, Weimarer Republik,
Lehrprobe Multiperspektivisch aufgebaute "Redaktionskonferenz" mit dem Ziel, einen politischen Kommentar darüber zu verfassen, ob Hindenburg zur Reichspräsidentenwahl 1932 erneut kandidieren sollte
Lehrprobe Multiperspektivisch aufgebaute "Redaktionskonferenz" mit dem Ziel, einen politischen Kommentar darüber zu verfassen, ob Hindenburg zur Reichspräsidentenwahl 1932 erneut kandidieren sollte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beurteilen in Ansätzen, wer die Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt, indem sie verschiedene Historikermeinungen erschließen und diese in einer Podiumsdiskussion darstellen und diskutieren.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beurteilen in Ansätzen, wer die Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt, indem sie verschiedene Historikermeinungen erschließen und diese in einer Podiumsdiskussion darstellen und diskutieren.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
221 KB
Imperialismus
Lehrprobe Herero-Aufstand
Lehrprobe Herero-Aufstand
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
