Arbeitszeit: 90 min , Andorra, Deutsch, Dramenszenenanalyse, Klasse 10, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Max Frisch, Szenenanalyse In der Klassenarbeit soll der beigefügte Auszug aus dem neunten Bild des Dramas "Andorra" von Max Frisch analysiert werden.
Methode: Klausur mit Erwartungshorizont - Arbeitszeit: 90 min , Deutsch, EF, Epoche, Exilliteratur, Exillyrik, Gedichtanalyse, Klasse 10, Klausur Es handelt sich um eine Klausur mit Erwartungshorizont.
9. Klasse, Beziehungen, Gefühle, Kurzgeschichte, Sommerschnee, Textanalyse, Verhalten Lehrprobe Entwurf zur Lehrprobe einer Reihe mit dem Thema "Wie gehst du mit mir um? - Beziehungen in Kurzgeschichten untersuchen"
Relativ schwache Lerngruppe einer ISS in Berlin
Methode: Lebenslauf - Arbeitszeit: 60 min , 9. Klasse, Bewerbungsschreiben, Deutsch SuS können einem Text kriterienorientiert Informationen entnehmen, die zentral für die Gestaltung eines Lebenslaufes sind.
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min , 3. UB, Bewerbungen, gut bewertet, Klasse 9, Lehrprobe, Rollenspiel, UB, Unterrichtsentwurf, vollständiger Entwurf Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit gut bewertet zum Thema Bewerbungen/Rollenspiel. Sachanalyse müsste überarbeitet werden; Einstieg war nicht passgenau, Kriterien vorher noch einmal in einem TA sammeln, hat meiner FL alleine im Beobachtungsbogen nicht gereicht.
analyse, Interpretation, Klasse 10, Sachtext, Zeitungsartikel Lehrprobe Analyse eines Zeitungsartikels zum Thema Cybergrooming im Fach Deutsch, Klasse 10, ISS
Methode: Pro-Kontra-Debatte - Arbeitszeit: 45 min , 9 Klasse, Agumentieren, Deutsch, Diskussion, Pro-Kontra-Debatte, Unterrichtsentwurf, Wirbelsäule Lehrprobe Eine projektorientierte Unterrichtreihe zum Thema Argumentieren unter Einbindung einer kritischen Auseinandersetzung mit sozialen Medien innerhalb einer Pro-Kontra-Debatte
Methode: Projektarbeit , analyse, Andorra, Drama, Handlungsorientierung, Klasse 9, kreativ, Max Frisch, Projekt, Projektarbeit Arbeitsaufträge und Bewertungsbogen für eine Projektarbeit zum Thema "Andorra" von Max Frisch
Methode: 2. Unterrichtsbesuch mit Materialien und antizipierten Ergbenissen , Deutsch, Drama, Frauenbilder - Männerbilder, Hedwig Tell, Klasse 9, Rollenbiographie, szenisches Gestalten, szenisches Spiel, Unterrichtsbesuch, Wilhelm Tell Lehrprobe Hier handelt es sich um einen 2. Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. IAlle Materialien und antizipierten Ergebnisse sind beigefügt.
Arbeitszeit: 90 min , analyse, der besuch der alten dame, Drama, Klasse 9, Klassenarbeit Für erste Versuche der Analyse, sehr kleinschrittig formuliert.