Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
116 KB
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Wiener Kongress, Vormärz, Restauration, Preußen
Stationsarbeit zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit
Stationsarbeit zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
287 KB
Französische Revolution, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Staatshaushalt, Verfassung, Völkerschlacht
Lehrprobe Napoleon - Beurteilung seines Wirkens anhand von zeitgenössischen Aussagen
Lehrprobe Napoleon - Beurteilung seines Wirkens anhand von zeitgenössischen Aussagen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Grund- und Menschenrechte, Glorious Revolution, Gewaltenteilung, Bürgertum, Bill of Rights, Volkssouveränität, Konstitutionelle Monarchie, Verfassung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
305 KB
Konstitutionelle Monarchie, Grund- und Menschenrechte, Gewaltenteilung, Verfassung
Lehrprobe Ludwig XVI., Hinrichtung
Lehrprobe Ludwig XVI., Hinrichtung
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
7 KB
7 KB
Gewaltenteilung, Absolutismus
Lückentext zur Erarbeitung der beiden Schlagworte Verfassung und Monarchie
Lückentext zur Erarbeitung der beiden Schlagworte Verfassung und Monarchie
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
46 KB
Jakobiner, Konstitutionelle Monarchie, Gewaltenteilung
3 Fragen AFB I zu Absolutismus, Aufklärung, Französische Revolution / Quellenarbeit und Bewertung zu Prozess und Umgang mit Ludwig XVI.
3 Fragen AFB I zu Absolutismus, Aufklärung, Französische Revolution / Quellenarbeit und Bewertung zu Prozess und Umgang mit Ludwig XVI.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
94 KB
94 KB
Französische Revolution
Arbeitsblatt zu Ausbruch und Verlauf der französischen Revolution, bezieht sich auf das Klett-Lehrbuch "Geschichte und Geschehen", S. 86-89.
Arbeitsblatt zu Ausbruch und Verlauf der französischen Revolution, bezieht sich auf das Klett-Lehrbuch "Geschichte und Geschehen", S. 86-89.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
477 KB
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Konstitutionelle Monarchie
Stegreifaugabe zur Französischen Revolution (Thema: Von der Konstitutionelle Monarchie zur Republik)
Stegreifaugabe zur Französischen Revolution (Thema: Von der Konstitutionelle Monarchie zur Republik)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
69 KB
69 KB
Absolutismus, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Bürgertum, Dritter Stand, Französische Revolution, Generalstände,
1. Klassenarbeit zur Französischen Revolution und Napoleon. Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel vorhanden!
1. Klassenarbeit zur Französischen Revolution und Napoleon. Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel vorhanden!
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
135 KB
135 KB
Französische Revolution
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Zeitgenössische Beurteilung der Französischen Revolution"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Zeitgenössische Beurteilung der Französischen Revolution"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Ständegesellschaft, Verfassung, Ballhausschwur, Nationalversammlung
Ursachen und Verlauf der Französischen Revolution, Französische Revolution
Ursachen und Verlauf der Französischen Revolution, Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,65 MB
1,65 MB
Wiener Kongress, Restauration, Gleichgewicht der Mächte, Französische Revolution
Mit Hilfe dieses Materials wurde, nach einem problematisiertem Einstieg, der Wiener Kongress nachgestellt. Verfahren: Gruppenpuzzle.
Mit Hilfe dieses Materials wurde, nach einem problematisiertem Einstieg, der Wiener Kongress nachgestellt. Verfahren: Gruppenpuzzle.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,02 MB
1,02 MB
Aufklärung, Konstitutionelle Monarchie, Grund- und Menschenrechte
Klassenarbeit speziell zu Aufklärung und USA
Klassenarbeit speziell zu Aufklärung und USA
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
16 KB
Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Dritter Stand
Klassenarbeit zur Französischen Revolution, Schwerpunkte: 1. Gründe für die Revolution 2. Menschen- und Bürgerrechte 3. Verfassung
Klassenarbeit zur Französischen Revolution, Schwerpunkte: 1. Gründe für die Revolution 2. Menschen- und Bürgerrechte 3. Verfassung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Konstitutionelle Monarchie, Französische Revolution, Grund- und Menschenrechte, Jakobiner, Nationalversammlung
Lehrprobe Mit 1,7 bewerteter UB in Klasse 9: „Der Konvent tagt: Soll König Ludwig XVI. leben oder sterben?“ – Vorbereitung und Durchführung eines Urteils über die Anklage Ludwigs XVI. des Hochverrates in Gruppenarbeit.
Lehrprobe Mit 1,7 bewerteter UB in Klasse 9: „Der Konvent tagt: Soll König Ludwig XVI. leben oder sterben?“ – Vorbereitung und Durchführung eines Urteils über die Anklage Ludwigs XVI. des Hochverrates in Gruppenarbeit.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
361 KB
361 KB
Grundwissensquiz zu Jahrgangsstufen 6 und 7 nach der Sendung "Der Große Preis". Einsetzbar am Ende der 7. bzw. zur Wiederholung von Grundwissen am Anfang der 8. Klasse
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Verfassung, Konstitutionelle Monarchie, Gewaltenteilung
Geschichtsstunde zur französischen Verfassung. Das Material enthält Stundenverlauf, Arbeitsblatt (deutsche Verfassung), Arbeitsblatt (zur deutschen Verfassung), Tafelbild.
Geschichtsstunde zur französischen Verfassung. Das Material enthält Stundenverlauf, Arbeitsblatt (deutsche Verfassung), Arbeitsblatt (zur deutschen Verfassung), Tafelbild.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
88 KB
Nationalversammlung, Paulskirche
Die Schüler erarbeiten in Gruppen verschiedene Positionen der Gruppierungen der Paulskirche (bezgl. Grenzen, Staatsform, Wahlrecht).
Die Schüler erarbeiten in Gruppen verschiedene Positionen der Gruppierungen der Paulskirche (bezgl. Grenzen, Staatsform, Wahlrecht).
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Lösungen der sozialen Frage, Soziale Frage, Bismarcks Innenpolitik, Reichsverfassung, Wilhelminische Gesellschaft, Reichsgründung
Monatstest Anfänge des Kaiserreiches
Monatstest Anfänge des Kaiserreiches
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Liberalismus und Nationalismus,
Liberalismus
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
