Produktion von modernen Liebesgedichten Note 1,3 Produktion von Liebesgedichten Lehrprobe Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

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Produktion von Liebesgedichten
Lehrprobe Produktion von modernen Liebesgedichten Note: 1,3

Unterrichtsentwurf (Lehrprobe) zum Vergleich von zwei motivgleichen Gedichten (Spiegel) Brinkmann "Selbstbildnis im

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik, Epoche
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Lehrprobe) zum Vergleich von zwei motivgleichen Gedichten (Spiegel): Brinkmann "Selbstbildnis im Supermarkt" (1968) und Annette von Droste-Hülshoff "Das Spiegelbild" (1841/42) mithilfe kooperativer Lernformen.

Analyse und Interpretation der Kurzgeschichte San Salvador Texterschließung Lehrprobe Deutsch 11 Rheinl.-Pf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Interpretation
Lehrprobe Analyse und Interpretation der Kurzgeschichte San Salvador

Analyse und Diskussion der Handlungsmotive von Antigone und Kreon. Lehrprobe im Fach Deutsch (Note 1.7) Drama

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Lehrprobe Thema: Analyse und Diskussion der Handlungsmotive von Antigone und Kreon. Lehrprobe im Fach Deutsch (Note: 1.7)

Lehrprobe zur Erzähltechnik/narrativen Verfahren/Kurzprosaanalyse/Kurzgeschichtenanalyse anhand der

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Lehrprobe zur Erzähltechnik / narrativen Verfahren / Kurzprosaanalyse / Kurzgeschichtenanalyse anhand der Kalendergeschichte / Kurzgeschichte "Unverhofftes Wiedersehen" von Johann Peter Hebel:

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Mit 14 Punkten bewertete Lehrprobenstunde zum Thema Sachtextanalyse mit Hilfe der Methode Concept Map Lehrprobe

Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Mit 14 Punkten bewertete Lehrprobenstunde zum Thema Sachtextanalyse mit Hilfe der Methode Concept Map.

Erarbeitung sprachlicher, nonverbalener und prosodischer Mittel zur Ansprache und Aktivierung eines Publikums,

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Erarbeitung sprachlicher, nonverbalener und prosodischer Mittel zur Ansprache und Aktivierung eines Publikums, während eines Vortrags anhand eines Loriot Videos

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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Bei dem vorliegenden Unterrichtsentwurf handelt es sich um meine erste Lehrprobe im Fach Deutsch, für die ich eine

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Die Lehrprobe ist insgesamt mit "sehr gut" bewertet worden. Positiv wurde eine hohe Schülerorientierung angemerkt,

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt

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Lehrprobe Die Lehrprobe ist insgesamt mit "sehr gut" bewertet worden. Positiv wurde eine hohe Schülerorientierung angemerkt, da die Schüler nahezu selbstständig die Entwicklung des Bewusstseins´ von Gretchen in der Kerker-Szene erarbeitet haben.

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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Einstieg in eine Lyrikreihe sowie zur Wiederholung der Stilmittel Vergleich und Metapher.

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Lehrprobe Die Lehrprobe wurde im Rahmen einer UR zu Kurzgeschichten gehalten. Es ist eine Einstiegsstunde in die Kurzreihe (gescheiterte) Kommunikation.

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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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